1. Проектные задания
    «История Древнего мира, 5 класс»

    Комплект проектных заданий для совместной деятельности по предмету «История Древнего мира» для 5 класса

    Join
    Курс будет способствовать формированию универсальных учебных действий, которые помогут вам ориентироваться в социуме.
    More information
    • History
    • Geography
    • Arts and Culture

    Комплект проектных заданий предназначен для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности как одной из форм учебной работы при изучении курса «История Древнего мира, 5 класс». Данный вид учебной деятельности учащихся направлен в первую очередь на формирование основ функциональной грамотности и достижение планируемых результатов обучения.

    Проектные задания представлены по основным темам курса «История Древнего мира, 5 класс» в соответствии с примерной рабочей программой. Их применение позволит разнообразить образовательную деятельность и облегчит работу педагога. Проектные задания ГлобалЛаб возможно использовать: в традиционной классно-урочной системе как мотивирующий или результирующий этап урока, в качестве домашнего задания; в качестве проектов во внеурочной деятельности; как элемент построения индивидуальной траектории ученика; как элемент выполнения Примерной программы воспитания в качестве социального проекта; при организации альтернативных форм обучения (дистанционное, «смешанное», «перевёрнутое») и самостоятельного применения.

    Место и цель использования проектных заданий определяется учителем в соответствии с его рабочей программой в конкретном классе. Представленные проектные задания вносят значительный вклад в достижение предметных результатов, но охватывают не все дидактические единицы и не формируют целостный курс изучения предмета. Они применяются как дополнительный материал при использовании любого учебника по истории Древнего мира, входящего в федеральный перечень.

    Проектные задания серии «ГлобалЛаб для урока» — это своего рода цифровая проектная рабочая тетрадь, где проектные задания собраны в порядке, который соотносится с порядком изучения тем данного года обучения (см. «Тематическое планирование «Всеобщая история, 5-9 класс»). В представленном тематическом планировании указана привязка проектных заданий к разделам и темам курса истории Древнего мира в соответствии с Примерной рабочей программой. При составлении своей рабочей программы учитель может указывать для соответствующих тем возможность использования электронных (цифровых) образовательных ресурсов независимо от того, какой линией учебников обеспечивается изучение предмета.

    Методические рекомендации по использованию проектных заданий (проект документа).

    Примерное тематическое планирование курса «Всеобщая история» на основе примерной рабочей программы ООО с указанием проектных заданий.

    Учащимся проектные задания всегда доступны на данной странице и отображаются в их профиле. В разделе «Содержание» учащиеся будут видеть свой прогресс в выполнении проектных заданий. Педагог или родитель в «Анкете исследования» имеет возможность просмотра результатов деятельности учащегося.

    Предмет «История Древнего мира» вводит обучающегося основной школы в науку, знакомит его с историческими и социологическими понятиями, объясняет элементы исторической жизни.

    Выполняя совместные проекты по истории мы сможем внести в учёбу необходимый элемент дискуссионности и уделить внимание наиболее важным проблемам развития человеческого общества.

    Join Go to the projects page