1. Город на ладони

    Серия ГлобалЛаб-Экспедиция. Онлайн-квест.
    По этому маршруту может пройти каждый, ведь он включает в себя ваш родной дом и всё, что его окружает, – ваш край, народы, его населяющие, и их историю.

    Join
    • Собираемся в экспедицию!

      В этот раз полем для исследования станет ваш родной город или населённый пункт. Мы будем изучать историю его улиц, исследуем народную куклу, разберёмся с тайнами и легендами и найдём литературные произведения, в которых наш герой стал прототипом! Благодаря этому квесту вы не только узнаете много нового и интересного о городе и его истории, но и сможете пересказать это своим друзьям. Итак, выходим на маршрут!
      • Журнал исследователя

        Это ваш рабочий журнал. Он нужен, чтобы пройти по маршруту и выполнить все задания. Откройте его и сохраните к себе на компьютер, а потом распечатайте. Выполняйте задания и заполняйте журнал: результат пригодится на финише маршрута.

        Viewed
    • КП «Старт»

      Вы начинаете свой экспедиционный поход. Как всегда, в самом начале маршрута нужно собрать свою команду! Команда – это вы и ваши друзья, или вы и члены вашей семьи. Более того – даже в одиночку вы можете создать команду и стать настоящим Исследователем! Что же делает вас Экспедиционной командой?
      • Задание

        Выполните первое задание и заполните страницу 2 в распечатанном вами Журнале исследователя.
        Viewed
    • КП 2 «История одной улицы»

      Название улицы в чём-то похоже на имя человека. Оно может поведать её историю, рассказать о занятиях людей, которые здесь жили, а иногда — указать, куда эта улица ведёт. А всё потому, что прабабушкой улицы была дорога или тропинка. Вам, возможно, знакомы такие улицы, как Тверская, Смоленская, Киевская… Среди названий улиц есть повторяющиеся, типичные для каждой страны или региона, а есть и единственные в своём роде. Изучение истории названий улиц (в науке для названия улицы есть специальный термин – годоним) – это отличная возможность познакомиться с судьбой не только конкретного места, но и всего города, а иногда и целой страны.
      • Задание

        Выберите одну из улиц своего населённого пункта и исследуйте её.

        Viewed
      • Проект «История одной улицы»

        Заполните анкету проекта «История одной улицы» сведениями, собранными вами в ходе исследования улицы. Вы можете исследовать несколько улиц и заполнить несколько анкет.
        Report forms submitted:
    • КП 3 «Поход в музей»

      Если вы хотя бы раз в жизни бывали в музее, то обязательно восхищались красотой, изяществом и неповторимостью объектов его экспозиции. И, возможно, часто задавали себе вопрос: «Когда появились музеи?»

      Начнём с того, что музей – это место, где хранятся коллекции каких-либо предметов, которые или найдены в природе, или сделаны человеком. Существует огромное количество музеев, посвящённых искусству, промышленности, истории, различным технологиям и т.д. Само слово «музей» появилось ещё в древней Греции и переводится как «Храм муз». Как мы знаем из школьных уроков истории, музы являлись покровительницами искусств, и благодаря им художники и другие творческие люди создавали шедевры. Предположительно, один из первых музеев находился в Александрии (Египет) примерно в III столетии до нашей эры! Целью данного музея был сбор разной полезной информации, которая была бы интересна студентам. При этом студенты не только учились, но и проживали в музее. В нём хранились и выставлялись предметы искусства и всякие необычные вещи: различные инструменты, шкуры редких животных, клыки и т.п. Давайте и мы с вами отправимся в путешествие по музею и поближе познакомимся с его экспозицией.
      • Задание

        Для проведения исследования вы можете выбрать любой музей, но лучше всего изучать экспозицию краеведческого музея. Как правило, он есть почти в каждом городе или областном центре.

        Viewed
      • Проект «Краеведческие музеи мира»

        Заполните анкету проекта «Краеведческие музеи мира» сведениями, собранными вами во время выхода в музей. Если вы посещали не краеведческий музей или не смогли ознакомиться с экспозицией, то вы можете пропустить этот КП.
        Report forms submitted:
    • КП 4. «Планета кукол»

      Почти в каждом доме есть куклы. Мы сталкиваемся с ними постоянно и даже привыкли не замечать их. А ведь они – одни из древнейших объектов в жизни людей! Первые куклы появились на заре человечества, ещё в доисторический период. Конечно, сначала они использовались в основном для ритуалов и обрядов и делались из простых подручных материалов – глины, дерева или шерсти. Однако очень быстро куклы стали объектами игры и социализации. Исследуя их, учёные смогли найти ответы на многие важные вопросы. Можем ли мы путём исследования национальной куклы изучить историю своего края? Какими секретами куклы готовы поделиться с нами?
      • Задание

        Выберите куклу, которую будете исследовать. Найти национальных кукол можно в музеях, галереях, сувенирных магазинах, лавках, рынках.

        Viewed
      • Проект «Планета кукол»

        Заполните анкету в проекте «Планета кукол» – расскажите всем участникам о той кукле, которую вы изучали.
        Report forms submitted:
    • КП 5. «Городские легенды»

      Мы не замечаем, что живём в местах, полных чудес: память о них хранят легенды. Дом с привидениями, заколдованная часовня, дерево, под которым знаменитый поэт читал стихи возлюбленной, – в каждом населённом пункте есть такие места, о которых рассказывают что-то необыкновенное. Самый обычный (на первый взгляд!) городской дом может скрывать удивительную историю, одушевляющую его и превращающую его в место, достойное посещения и исследования! Воспоминания. Истории любви. Клятвы. Волшебные существа. Исполнения желаний. Чего только нет в городских легендах! Давайте выясним, какие события хранятся в памяти наших родных мест, опишем персонажей.
      • Задание

        Выберите одну легенду, связанную с каким-то реальным местом (зданием, природным объектом, улицей или площадью, целым населённым пунктом).

        Viewed
      • Проект «Городские легенды»

        А теперь расскажите свою легенду всем участникам проекта «Городские легенды» – заполните анкету.
        Report forms submitted:
    • КП 6. «Литературная география»

      Художественная литература – это творческое отражение человеческой жизни, в том числе и множества существующих в реальности мест. Какое трепетное чувство восторга вызывают строки произведения, в которых мы находим название нашего города с точным указанием улицы или какого-нибудь известного дома!

      Есть места, которые у каждого на слуху: например, Патриаршие пруды или Зимний дворец. Но сколько в литературе малоизвестных или совсем неизвестных топонимов? Откуда писатели их берут? Может, они их просто выдумали? Но ведь наша жизнь полна тайн: а вдруг часть улиц, домов, скверов, мостов, изображённых в книгах, существует в действительности? Ведь это значит, что есть люди, которые живут от них неподалеку или знают, как они выглядят! Мы предлагаем и вам погрузиться в этот загадочный мир.
      • Задание

        Выберите отрывок из любого произведения, в котором описывается интересное вам место. И выполняйте задание!

        Viewed
      • Проект «Литературная география»

        Заполните анкету в проекте «Литературная география». С её помощью вы поделитесь собранными данными со всеми участниками ГлобалЛаб.
        Report forms submitted:
    • КП «Финиш»

      Вот мы и на финише. Кончился маршрут, нужно написать отчёт – рассказать о своём путешествии. Заполните анкету в проекте «ГлобалЛаб-Экспедиция. Отчёт».
      • Проект «ГлобалЛаб-Экспедиция. Отчёт»

        Заполнив анкету в этом проекте, вы становитесь полноценным членом большой команды участников ГлобалЛаб-Экспедиции. Для работы вам пригодятся все собранные вами в ходе экспедиции данные.
        Report forms submitted:
      • Инструкция по оформлению отчёта об Экспедиции

        Для участников всех Маршрутов ГлобалЛаб-Экспедиции. Рекомендации по оформлению результатов работы.

        Viewed
    • Образовательная программа для педагога

      • Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Город на ладони»

        Особенностью  Дополнительной общеразвивающей образовательной программы «Город на ладони» является организация коллективно-творческой деятельности обучающихся по приобретению новых знаний об истории и культуре родного края из разных источников информации, творческая переработка информации и создание самостоятельных исследований, участие в исследовательских проектах.

        Программа имеет краеведческую направленность и  ориентирована на обучающихся начального и среднего школьного возраста.

        Viewed
  2. You are not logged in. Log in or register. :You haven't joined this course. Click "Join" button and your results will be recorded in your individual track. This track is inactive. You can view and do assignments, but they will not be recorded in your individual track.