1. Фенология: осенние наблюдения

    Когда начинается осень? Можем ли мы задать себе этот вопрос задолго до первого сентября, до начала календарной осени? Давайте продолжим составлять Календарь Природы и включим в него все осенние события, которые мы можем отметить возле наших домов, в садах, парках, в лесу и на реке.

    Join
    • Введение в курс

      Изучите теоретические материалы курса, перед тем как приступить к исследованиям.
      • Иллюстрированная статья по фенологии. Осень

        Как наука «Фенология» изучает сезонное развитие природы? Как выбирают объекты для собственного фенологического исследования? По каким правилам проводить наблюдения и за какими явлениями наблюдать? Урок-презентация для самостоятельного изучения.

        Viewed
    • Наблюдаем за погодными явлениями

      В ходе фенологических наблюдений важно фиксировать погодные условия. В анкете многих проектов вам потребуется указать температуру воздуха, зафиксировать наличие осадков. Более научным вариантом исследования будет ежедневное заполнение специального дневника наблюдений за погодными явлениями. Это дополнительное задание для участников курса, обязательное ведение такого дневника не требуется.
      • Проект «Дневник наблюдений: погодные явления»

        Природные явления – это обычные, а иногда и сверхъестественные метеорологические и климатические явления, которые происходят естественным образом во всех частях мира. Они могут быть очевидными для многих, как дождь или снег, а могут быть и разрушительными или едва вообразимыми как землетрясение или извержение вулкана.
        Report forms submitted:
    • Наблюдаем за изменениями в неживой природе

      У фенологов есть специальные программы наблюдений, в которые собраны заметные события, характерные для этой местности. При разработке таких программ подбираются события, которые будет легко наблюдать, они располагаются в зависимости от очерёдности наступления и собираются в группы явлений, наступающих в одни сроки. Однако есть много интересных явлений, которые вы увидите осенью, но не найдёте в базовой программе наблюдений. Если вам интересно, понаблюдайте за осенними изменениями в неживой природе и заполните анкеты в соответствующих проектах. Вы можете отметить исчезновение на зиму кучевых облаков, появление первого ледка на лужах, первые снежинки, первый снег, который пролежал на почве в течение дня, первую порошу (то есть снег, выпавший ночью, а к утру прекратившийся) и другие интересные явления.
      • Проект «Где зимуют облака?»

        Вам случалось зимой видеть кучевые облака? Такие большие белые горы, пронизанные солнцем, как на картинках проекта...
        Report forms submitted:
      • Проект «Первый лёд на лужах»

        Гораздо раньше ледостава на прудах, озёрах и реках мы видим первый ледок на лужах. Когда вы этой осенью отметили замерзание первых луж?
        Report forms submitted:
      • Проект «Снег идёт, снег идёт...»

        Когда начинается зима? 1 декабря? Или когда выпадет первый снег? Или когда установится постоянный снежный покров? Или когда замёрзнет небольшой стоячий водоём? Давайте, для начала запишем дату первого снегопада рядом с нашим домом!
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник юного фенолога»

        Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе. Отметили день первого заморозка на траве? Услышали первое стрекотание кузнечиков этим летом? Нанесите ваши наблюдения на общую карту ГлобалЛаб!
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник осенних наблюдений: флора и фауна»

        Какие изменения происходят в природе осенью? Понаблюдаем вместе!
        Report forms submitted:
    • Наблюдаем за животными

      В осенней программе наблюдений будет сравнительно больше событий, связанных с жизнью птиц, чем при весенних и летних наблюдениях. Осенние миграции птиц, засыпание насекомых – всё это яркие признаки осени. В это же время вы можете понаблюдать за осёдлыми, кочующими и перелётными птицами.
      • Проект «Последний шмель»

        У нас на даче растёт девясил. Каждый летний день на нём много шмелей. Но мама говорит, что скоро шмели заснут до весны. Скоро – это когда?
        Report forms submitted:
      • Проект «Грачи прилетели – весна или осень?»

        Раньше прилёт грачей символизировал приход весны. Всегда ли действует это правило в наши дни? Остались ли грачи перелётными птицами? Где они теперь зимуют и где гнездятся?
        Report forms submitted:
      • Проект «Где живет сорока-белобока?»

        Кто не знает суетливую черно-белую птицу? Она знакома всем с детства. Ведь сорока - героиня многих сказок и рассказов, стихов и считалок, детских потешек и песенок. А где можно встретить сороку?
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенние миграции птиц»

        Сначала замолкают птичьи песни, и наши леса вновь становятся тихи и печальны. Потом птицы откочёвывают в тёплые края или наоборот появляются возле человеческого жилья. Давайте проследим за их перелётами-миграциями!
        Report forms submitted:
      • Проект «Следопыт выходит на тропу»

        Животные неохотно пускают наблюдателей в свой мир, но можно изучать животных по их следам.
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник юного фенолога»

        Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе. Отметили день первого заморозка на траве? Услышали первое стрекотание кузнечиков этим летом? Нанесите ваши наблюдения на общую карту ГлобалЛаб!
        Report forms submitted:
    • Изучаем народные приметы

      Нашим предкам были известны различные приметы, позволявшие предсказывать разные явления природы. Но то, что сбывается в жаркой Астрахани, вряд ли подойдёт для северного Мурманска. Может быть существуют универсальные приметы? Возможно также, что все эти приметы перестали работать ещё во времена наших бабушек и дедушек, а теперь природные условия слишком отличаются, чтобы по Герасиму-Грачевнику весну предсказывать?
      • Проект «Календарь народных примет»

        Если чайка садится на воду – ожидай хорошей погоды. А вы знаете народные приметы о разных природных явлениях?
        Report forms submitted:
      • Проект «Проверяем народные приметы»

        «Ласточки летают низко над землей – это к дождю?» Так ли это? Хотите проверить и нам рассказать? Тогда приглашаем вас в наш проект!
        Report forms submitted:
      • Проект «Вишнёвый лист и снежный покров»

        Говорят, что пока лист с вишни не осыпется, первый снег на землю не ляжет. Так ли это?
        Report forms submitted:
    • Наблюдение первое

      Начало раскраски листьев у липы мелколистной. Массовый отлет черных стрижей.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Установите наблюдение за состоянием липы мелколистной. Зафиксируйте достижение липой указанной фенофазы. Постарайтесь встретить в вашем населённом пункте стрижей, понаблюдайте за их поведением, установите дату их отлёта на юг. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Когда улетают стрижи?»

        Всё чаще учёные говорят об изменениях климата на Земле. Деревья сбрасывают листву летом, южные животные перемещаются на север. Возможно, данные о перелётах стрижей помогут сделать какие-то выводы.
        Report forms submitted:
    • Наблюдение второе

      Начало осенней раскраски листьев у вяза обыкновенного, берёзы бородавчатой.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе один или несколько из перечисленных объектов: вяз, берёзу. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Берёзы жёлтою резьбой...»

        «Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой, как вышки, ёлочки темнеют, а между клёнами синеют...» (И.А. Бунин)
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник осенних наблюдений: флора и фауна»

        Какие изменения происходят в природе осенью? Понаблюдаем вместе!
        Report forms submitted:
    • Наблюдение третье

      Первый заморозок на почве. Начало раскраски листьев у клена остролистного. Начало опадения зрелых плодов у лещины.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Отметьте наступление первого заморозка на почве. Установите сроки достижения клёном остролистным и лещиной обыкновенной указанных фенофаз. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Синий-синий иней»

        Два удивительных зимних явления — иней и изморозь. В чем их сходство и различие? Давайте вместе разберемся!
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник юного фенолога»

        Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе. Отметили день первого заморозка на траве? Услышали первое стрекотание кузнечиков этим летом? Нанесите ваши наблюдения на общую карту ГлобалЛаб!
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Созревание плодов»

        А вы знаете, что со времён вымирания динозавров все главенствующие позиции в земной флоре принадлежат цветковым растениям?
        Report forms submitted:
      • Проект «Какого цвета осень?»

        «В саду осеннем, у дорожки, осина хлопает в ладошки. Вот почему на той неделе ее ладошки покраснели». (Р. Сеф)
        Report forms submitted:
    • Наблюдение четвёртое

      Начало раскраски листьев у осины. Массовый отлет ласточек деревенских.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Установите наблюдение за состоянием осины обыкновенной. Зафиксируйте достижение осиной указанной фенофазы. Постарайтесь встретить в вашем населённом пункте деревенских ласточек, понаблюдайте за их поведением, установите дату их отлёта на юг. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Где строят гнёзда деревенские ласточки?»

        Swallow nests made out of small clay-pellets pasted together can be easily found glued to building structures everywhere. Let us examine where exactly swallows live.
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенние миграции птиц»

        Сначала замолкают птичьи песни, и наши леса вновь становятся тихи и печальны. Потом птицы откочёвывают в тёплые края или наоборот появляются возле человеческого жилья. Давайте проследим за их перелётами-миграциями!
        Report forms submitted:
    • Наблюдение пятое

      Начало раскраски листьев у дуба черешчатого.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе объект исследования – дуб черешчатый. Установите достижение этим объектом указанной фенофазы. Заполните анкету в посвящённом изучению сроков наступления разных фенофаз проекте.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение шестое

      Первый заморозок в воздухе. Начало опадения зрелых плодов у дуба.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Наблюдайте за состоянием неживой природы, за погодными явлениями. Найдите в природе объект исследования – дуб черешчатый. Установите достижение этим объектом указанной фенофазы. Заполните анкету в посвящённом изучению сроков наступления разных фенофаз проекте.
      • Проект «Дневник юного фенолога»

        Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе. Отметили день первого заморозка на траве? Услышали первое стрекотание кузнечиков этим летом? Нанесите ваши наблюдения на общую карту ГлобалЛаб!
        Report forms submitted:
      • Проект «Созревание плодов»

        А вы знаете, что со времён вымирания динозавров все главенствующие позиции в земной флоре принадлежат цветковым растениям?
        Report forms submitted:
    • Наблюдение седьмое

      Первые зрелые плоды у калины обыкновенной. Начало листопада у клена остролистного.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе один или несколько из перечисленных объектов: калину обыкновенную, клён остролистный. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Созревание плодов»

        А вы знаете, что со времён вымирания динозавров все главенствующие позиции в земной флоре принадлежат цветковым растениям?
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение восьмое

      Начало листопада у дуба черешчатого. Начало пролета серых гусей.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Установите наблюдение за состоянием дуба черешчатого. Зафиксируйте достижение дубом указанной фенофазы. Постарайтесь встретить в вашем населённом пункте серых гусей, понаблюдайте за их поведением, установите дату их отлёта на юг. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенние миграции птиц»

        Сначала замолкают птичьи песни, и наши леса вновь становятся тихи и печальны. Потом птицы откочёвывают в тёплые края или наоборот появляются возле человеческого жилья. Давайте проследим за их перелётами-миграциями!
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник юного фенолога»

        Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе. Отметили день первого заморозка на траве? Услышали первое стрекотание кузнечиков этим летом? Нанесите ваши наблюдения на общую карту ГлобалЛаб!
        Report forms submitted:
    • Наблюдение девятое

      Начало пожелтения хвои у лиственницы сибирской. Полная раскраска листьев у клена остролистного.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе один или несколько из перечисленных объектов: лиственницу сибирскую, клён остролистный. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без...»

        А вы знаете, как называется хвойное дерево, которое каждую осень полностью сбрасывает листву (хвою)?
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение десятое

      Полная раскраска листьев у липы мелколистной. Первое появление снегирей.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Установите наблюдение за состоянием липы мелколистной. Зафиксируйте достижение липой указанной фенофазы. Постарайтесь встретить в вашем населённом пункте снегирей, понаблюдайте за их поведением, установите дату их первого появления. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенние миграции птиц»

        Сначала замолкают птичьи песни, и наши леса вновь становятся тихи и печальны. Потом птицы откочёвывают в тёплые края или наоборот появляются возле человеческого жилья. Давайте проследим за их перелётами-миграциями!
        Report forms submitted:
    • Наблюдение одиннадцатое

      Полная осенняя раскраска листьев у осины, вяза гладкого.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе один или оба эти объекта: осину обыкновенную, вяз гладкий. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение двенадцатое

      Начало опадения зрелых крылаток у клена остролистного.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе. Установите начало указанного сезонного явления. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Созревание плодов»

        А вы знаете, что со времён вымирания динозавров все главенствующие позиции в земной флоре принадлежат цветковым растениям?
        Report forms submitted:
    • Наблюдение тринадцатое

      Полная раскраска листьев у березы бородавчатой. Первое появление свиристелей.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Установите наблюдение за состоянием берёзы бородавчатой. Зафиксируйте достижение берёзой указанной фенофазы. Постарайтесь встретить в вашем населённом пункте свиристелей, установите дату их первого появления. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Налёт свиристелей»

        «Как пришла пора метелей, налетели свиристели. Заскрипели, засвистели... Всё до ягодки поели». Так описывает налёт свиристелей Агния Барто. А вам приходилось наблюдать, как сотни птиц набрасываются на рябину и за несколько минут поедают все ягоды?
        Report forms submitted:
    • Наблюдение четырнадцатое

      Полная раскраска листьев у дуба. Полное пожелтение хвои у лиственницы сибирской. Конец листопада у липы мелколистной, осины.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе эти объекта: дуб черешчатый, лиственницу сибирскую, липу мелколистную, осину обыкновенную. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без...»

        А вы знаете, как называется хвойное дерево, которое каждую осень полностью сбрасывает листву (хвою)?
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение пятнадцатое

      Первый снег. Конец листопада у клена остролистного. Массовый отлет грачей.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Наблюдайте за состоянием неживой природы и погодными явлениями. Установите наблюдение за состоянием клёна остролистного. Зафиксируйте достижение клёном указанной фенофазы. Постарайтесь встретить в вашем населённом пункте грачей, выясните, улетают ли они у вас в тёплые края. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Снег идёт, снег идёт...»

        Когда начинается зима? 1 декабря? Или когда выпадет первый снег? Или когда установится постоянный снежный покров? Или когда замёрзнет небольшой стоячий водоём? Давайте, для начала запишем дату первого снегопада рядом с нашим домом!
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Грачи прилетели – весна или осень?»

        Раньше прилёт грачей символизировал приход весны. Всегда ли действует это правило в наши дни? Остались ли грачи перелётными птицами? Где они теперь зимуют и где гнездятся?
        Report forms submitted:
    • Наблюдение шестнадцатое

      Конец листопада у вяза обыкновенного, каштана конского, тополя душистого и черного, дуба.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе эти объекта: вяз, конский каштан, тополь, дуб. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение семнадцатое

      Конец листопада у ольхи серой и черной, березы бородавчатой.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе эти объекта: ольху серую и чёрную, берёзу. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Берёзы жёлтою резьбой...»

        «Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой, как вышки, ёлочки темнеют, а между клёнами синеют...» (И.А. Бунин)
        Report forms submitted:
    • Наблюдение восемнадцатое

      Конец опадения хвои у лиственницы сибирской. Конец листопада у яблони и вишни садовой.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Найдите в природе эти объекта: лиственницу, яблоню, вишню. Установите достижение этими объектами указанной фенофазы. Заполните анкеты в посвящённых этим объектам проектах.
      • Проект «Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без...»

        А вы знаете, как называется хвойное дерево, которое каждую осень полностью сбрасывает листву (хвою)?
        Report forms submitted:
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
    • Наблюдение девятнадцатое

      Конец листопада у сирени обыкновенной. Случаи повторного цветения.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Установите сроки наступления указанного сезонного явления. Заполните анкеты в соответствующих проектах.
      • Проект «Осенняя палитра листьев»

        Закружился надо мной дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь...
        Report forms submitted:
      • Проект «Повторное цветение»

        Если ли вы когда-нибудь в конце лета или осенью заметите цветущие побеги на рябине, винограде или на каком-то другом растении, то знайте, перед вами – Повторное цветение!
        Report forms submitted:
    • Наблюдение двадцатое

      Появление льда на стоячих водоемах. Ледостав на реке. Образование устойчивого снежного покрова.

      Проведите серию фенологических наблюдений в природе или в городской среде. Понаблюдайте за состоянием неживой природы и погодными явлениями. Заполните анкеты в проектах.
      • Проект «Снег идёт, снег идёт...»

        Когда начинается зима? 1 декабря? Или когда выпадет первый снег? Или когда установится постоянный снежный покров? Или когда замёрзнет небольшой стоячий водоём? Давайте, для начала запишем дату первого снегопада рядом с нашим домом!
        Report forms submitted:
      • Проект «Ледостав»

        Многие участники ГлобалЛаб живут в регионах с резкой сменой сезонов года. В холодное время года можно заниматься изучением ледового режима водоёмов. Общие исследования участников ГлобалЛаб позволят выяснить, какие водоёмы покрываются льдом, а какие нет, и от чего это зависит.
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник юного фенолога»

        Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе. Отметили день первого заморозка на траве? Услышали первое стрекотание кузнечиков этим летом? Нанесите ваши наблюдения на общую карту ГлобалЛаб!
        Report forms submitted:
      • Проект «Дневник осенних наблюдений: флора и фауна»

        Какие изменения происходят в природе осенью? Понаблюдаем вместе!
        Report forms submitted:
    • Дополнительный проект курса

      • Проект «Задай вопрос тьютору»

        В этом проекте вы можете показать тьютору курса фотографии неизвестного объекта и попросить помочь с его определением.
        Report forms submitted:
  2. You are not logged in. Log in or register. :You haven't joined this course. Click "Join" button and your results will be recorded in your individual track. This track is inactive. You can view and do assignments, but they will not be recorded in your individual track.