1. Изучаем мир вокруг нас

    Курс для работы учащихся 7 - 9 классов, позволяющий изучить наш общий дом с точки зрения различных наук.

    Join
    • Правила работы с курсом

      Уважаемые участники! В этом разделе размещена статья, из которой вы узнаете, как работать в курсе ГлобалЛаб.
      • Правила работы в курсе "Изучаем мир вокруг нас"

        Уважаемые участники!

        Познакомьтесь с правилами работы в курсе ГлобалЛаб.

        Viewed
    • Астрономия

      • Правила работы с разделом курса «Астрономия»

        • Как работать с разделом курса "Астрономия"

          Уважаемые коллеги!

          Напоминаем вам порядок выполнения исследовательских проектов нашего курса.

          Viewed
      • Теоретические материалы раздела курса "Астрономия"

        В первом разделе нашего курса вам предстоит много самостоятельно наблюдать.
        В первый раз взглянув на звёздную россыпь, немудрено растеряться и решить, что вы никогда не сможете разобраться в этой путанице и научиться выделять отдельные созвездия.

        Однако за месяц регулярных наблюдений по программе модуля вы вполне сможете освоить основные созвездия и, может быть, провести дополнительные интересные наблюдения.

        Основные теоретические материалы и практические рекомендации, которые понадобятся для выполнения практических заданий модулей № 1 и 2 этого раздела курса вы сможете найти ниже.

        Каждый любитель астрономии мечтает увидеть какое-то необычное явление.
        Однако, вооружитесь терпением.
        Большая часть ваших начальных наблюдений, это пока ваше открытие уже хорошо известных астрономических явлений. Но наблюдая за небом, вы, действительно, можете стать очевидцем чего-то необычного, например, увидеть комету или болид, или вспышку сверхновой.

        Что бы вы ни решили изучить в рамках этого раздела курса, пожалуйста, соблюдайте одно самое главное правило: размещайте в проектах курса анкеты только о тех небесных явлениях, которые вы наблюдали сами! Использовать в нашем курсе фотографии из интернета совершенно недопустимо!
      • Осваиваем небесные координаты

        Это материал с одной стороны базовый, а с другой стороны довольно сложный. В этой статье будет много математики, координат, расчётов и обозначений. Однако овладев этими понятиями, вы без труда справитесь со звёздными картами и будете легко находить созвездия и другие небесные объекты.

        Viewed
      • Как правильно наблюдать небесные объекты

        Из этой статьи вы узнаете, как правильно проводить астрономические наблюдения.

        Viewed
      • Созвездия заходящие и незаходящие

        Созвездия – это памятники древней культуры человека, его мифологии, его первого интереса к звездам. А что знают современные астрономы о созвездиях?

        Viewed
      • Как измерять расстояния между звёздами

        В этой статье вы узнаете, как откалибровать собственные пальцы в угловой мере и использовать их в качестве угломера.

        Viewed
      • Карта звёздного неба для наблюдения созвездий, планет и других небесных объектов

        Для любых астрономических наблюдений вам пригодится карта звёздного неба. Вы можете скачать и распечатать изображение северного полушария небесной сферы, на которое нанесены границы созвездий и звёзды достаточной звёздной величины. Чтобы определять, какие звёзды видны на небе прямо сейчас вы распечатаете накладной круг, ограничивающий видимый в вашем местоположении участок звёздного неба.
        • Как работать с подвижной картой звёздного неба

          Познакомьтесь с правилами использования подвижной карты звёздного неба.

          Viewed
        • Подвижная карта звёздного неба

          Скачайте и распечатайте подвижную карту звёздного неба для наблюдения созвездий.

          Viewed
        • Накладной круг к подвижной карте звёздного неба

          Скачайте и распечатайте накладной круг к подвижной карте звёздного неба.

          Viewed
        • Накладной круг к подвижной карте звёздного неба

          Вы можете скачать и распечатать накладной круг к подвижной карте звёздного неба в другом формате.

          Viewed
      • Проектные задания

        В этом разделе курса выберите любые два проекта для участия. Перед тем, как выполнять проекты, познакомьтесь с дополнительными теоретическими материалами.
        • Как выглядит эклиптика?

          Познакомьтесь с наглядным изображением эклиптики и определением этого понятия.

          Viewed
        • Подвижная карта звёздного неба

          Вы можете скачать и распечатать подвижную карту звёздного неба. На этой карте выделена цветом эклиптика.

          Viewed
        • Теоретический материал к проекту

          В этой статье вы узнаете о связи эклиптики и зодиакальных созвездий, а также о прецессии земной оси и о том, что из неё следует.

          Viewed
        • "Эклиптика сегодня и в прошлом"

          Каждый из нас слышал, что родился под определенным «знаком зодиака». Каждый из нас, хотя бы раз читал гороскоп. Откуда появились знаки зодиака? Как определены их временные границы? Совпадают ли они с астрономическими границами данных созвездий. Давайте попробуем разобраться в этом вопросе.
          Report forms submitted:
        • Какие созвездия можно наблюдать осенью?

          На этой страничке собран список созвездий, которые видны в осеннем небе. Попробуйте найти контуры этих созвездий на распечатанной вами звёздной карте или поищите в атласе.

          Viewed
        • Какие созвездия можно наблюдать зимой?

          На этой страничке собран список созвездий, которые видны в зимнем небе. Попробуйте найти контуры этих созвездий на распечатанной вами звёздной карте или поищите в атласе.

          Viewed
        • Какие созвездия можно наблюдать весной?

          На этой страничке собран список созвездий, которые видны в весеннем небе. Попробуйте найти контуры этих созвездий на распечатанной вами звёздной карте или поищите в атласе.

          Viewed
        • Какие созвездия можно наблюдать летом?

          На этой страничке собран список созвездий, которые видны в летнем небе. Попробуйте найти контуры этих созвездий на распечатанной вами звёздной карте или поищите в атласе.

          Viewed
        • "Вид звёздного неба"

          Как выглядит ночное небо на ваших широтах в разное время года? Этот проект предназначен для тех, кто любит смотреть на звезды, кто хочет научиться находить разные созвездия на ночном небе.
          Report forms submitted:
        • Ориентируемся с помощью астрономических объектов

          Из этой статьи вы узнаете, как определить время, свои географические координаты и стороны горизонта с помощью подручных средств и астрономических объектов.
          Viewed
        • Путеводная звезда

          Можно ли ориентироваться по звёздам днём? Конечно, можно! Вашей путеводной звездой станет Солнце!
          Report forms submitted:
        • Теоретический материал к проекту "Лунный месяц"

          Из этой статьи вы узнаете о естественном спутнике Земли – Луне.
          Viewed
        • Наблюдаем фазы Луны

          Луна....она всегда привлекала внимание людей, о ней слагались легенды, ей поклонялись...
          Report forms submitted:
      • Теоретический материал к проекту "Который час?"

        В этой статье вы узнаете о том, что в каждом населённом пункте существует собственное время, зависящее от его географической долготы. Разницу географической долготы между двумя населёнными пунктами можно выразить в часовой мере. Местное время, например, Москвы на 26 минут отличается от времени, например, Нижнего Новгорода. Чтобы не переводить постоянно часы, приезжая друг другу в гости, мы пользуемся средним солнечным временем часовых поясов (в России часовых зон). Часы, поставленные по поясному времени, показывают одно и то же количество секунд и минут во всех часовых поясах, но эти показания различаются только на целое число часов. Хотите выяснить, который час у вас по местному времени?

        Viewed
      • Который час?

        А вы знаете, какова разница во времени между вашим населённым пунктом и нулевым меридианом? Как ее определить? Каковы географические причины этих различий? На эти вопросы смогут получить ответ все участники данного проекта. Дерзайте!
        Report forms submitted:
    • Физика

      От звёздного неба над головой перейдём к изучению окружающего мира. Если вы научитесь пользоваться физическими измерительными приборами и проведёте несложные эксперименты по вычислению физических параметров окружающей среды, важных для человека, вы будете понимать как устроен мир и что делать, чтобы в нём эффективно функционировать.
      • Правила работы в разделе курса "Физика"

        • Как работать с разделом курса "Физика"

          Уважаемые коллеги!

          Напоминаем вам порядок выполнения исследовательских проектов нашего курса.

          Viewed
      • Проектные задания

        • Как определить цену деления шкалы

          Этот материал поможет вам научиться определять цену деления шкалы для проведения физических экспериментов.

          Viewed
        • Обсуждаем результаты проекта "Скорость, время, пройденный путь..."

          В этой иллюстрированной статье вы познакомитесь с примерами того, как можно обсуждать результаты проекта, и как спланировать собственное исследование и сделать выводы.

          Viewed
        • Рабочий журнал проекта "Скорость, время, пройденный путь..."

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • "Скорость, время, пройденный путь"

          Как вы думаете, можно ли вычислить скорость, с которой кошка прибегает на кухню, услышав шуршание пакета с кормом?
          Report forms submitted:
        • Таблица для записи результатов эксперимента по изучению теплообмена воды

          Скачайте и распечатайте эту таблицу, чтобы записать результаты измерений температуры воды.

          Viewed
        • Изучаем теплообмен воды в разных условиях

          Как вы думаете, одинакова ли скорость остывания воды в сосудах из разных материалов?
          Report forms submitted:
        • Материал к проекту "Насколько мы быстрые"

          Познакомьтесь с теоретическим материалом, который поможет вам выполнить расчёты в проекте.
          Viewed
        • Насколько мы быстрые?

          У разных людей разное время реакции. Но есть ли во времени реакции какие-либо закономерности? Давайте это проверим!
          Report forms submitted:
        • Материалы к проектам о влажности воздуха

          Из этой статьи вы узнаете о том, что такое абсолютная и относительная влажность воздуха.

          Viewed
        • Справочные таблицы к проектам о влажности воздуха

          Эти справочные таблицы помогут вам выполнить расчёты, необходимые в проектах.

          Viewed
        • Рабочий журнал проекта "Определяем относительную влажность воздуха"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства участия в проекте.

          Viewed
        • Определяем относительную влажность воздуха

          Влажность воздуха – это важный параметр среды, окружающей человека. Наверное, многие из нас помнят неприятные ощущения повышенной влажности при высоких температурах после летнего дождя. Давайте научимся определять относительную влажность воздуха без использования специальных приборов!
          Report forms submitted:
      • Рабочий журнал проекта "Что такое точка росы?"

        Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

        Viewed
      • Что такое «точка росы»?

        Как вы думаете, при какой температуре воздуха может выпасть роса? А вы знаете, что такое «точка росы»? Ответить на эти и другие вопросы вы сможете, поучаствовав в этом проекте.
        Report forms submitted:
      • Как определить цену деления шкалы

        Этот материал поможет вам научиться определять цену деления шкалы для проведения физических экспериментов.

        Viewed
      • Знакомство с барометром

        Из этой иллюстрированной статьи вы узнаете о том, как был изобретён барометр, который человек использует для измерений уже почти 400 лет.

        Viewed
      • Рабочий журнал проекта "Что можно измерить с помощью барометра?"

        Скачайте и распечатайте рабочий журнал проекта, чтобы записывать в него результаты измерений.

        Viewed
      • Материалы для дискуссии. Проект "Что можно измерить с помощью барометра?"

        В этой иллюстрированной статье вы познакомитесь с примерами того, как можно обсуждать результаты проекта, и как спланировать собственное исследование и сделать выводы.

        Viewed
      • Что можно измерить с помощью барометра?

        Измерить высоту холма можно с помощью такого геодезического инструмента, как нивелир. А как измерить высоту берега реки? Многие из вас знают, что барометр – это физический прибор для измерения атмосферного давления. А знаете ли вы, что с помощью барометра можно измерить высоту какого-либо объекта? Давайте попробуем сделать это вместе.
        Report forms submitted:
    • Химия

      Химия – это ещё одна наука, знание которой позволяет усвоить современную естественно-научную картину мира. Самостоятельные химические исследования помогут вам уложить в голове сложные химические теории и понять, какие реальные процессы в природе описываются этими сложными уравнениями и показателями.
      • Правила работы с разделом курса "Химия"

        • Как работать с разделом курса "Химия"

          Уважаемые коллеги!

          Напоминаем вам порядок выполнения исследовательских проектов нашего курса.

          Viewed
      • Теоретические материалы раздела курса "Химия"

        • Теория к проектам

          Из этой иллюстрированной статьи вы узнаете о том, что такое водородный показатель раствора, и научитесь готовиться к проведению химического исследования.

          Viewed
      • Проектные задания

        • Методика исследования к проекту "Природные индикаторы"

          Вы можете сохранить и распечатать методику проведения исследования для проекта "Природные индикаторы рН"

          Viewed
        • Рабочий журнал проекта "Природные индикаторы рН"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства участия в проекте.

          Viewed
        • "Природные индикаторы рН"

          Litmus, methyl orange, and phenolphthalein are well-known and broadly used acid-base indicators. But did you know that some plants can also be used as indicators?
          Report forms submitted:
        • Методика исследования к проекту "Растения – подсказчики рН почв"

          Вы можете сохранить и распечатать методику проведения исследования для проекта "Растения – подсказчики рН почв".

          Viewed
        • Рабочий журнал проекта "Растения – подсказчики рН почв"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • Plant Whisperers

          Plants can sometimes reveal pH. This is because some plant can live only in soils with narrow and specific ranges of pH. We’ll explore whether we can tell the pH of the soil just by the plants that grow there.
          Report forms submitted:
        • Материал к проекту "Химические реакции в природе"

          Познакомьтесь с этой статьёй, прежде чем приступать к выполнению проектного задания.

          Viewed
        • Химические реакции в природе

          Видели ли вы когда-нибудь потемневшее от времени серебряное кольцо? Или дрова горящие в пламени костра? Давайте наблюдать за химическими превращениями в природе!
          Report forms submitted:
        • Определяем качество молока в домашних условиях

          Давайте попробуем определить качество молока в домашних условиях!
          Report forms submitted:
        • Модели молекул своими руками

          В школе мы изучаем основы молекулярной физики – раздела физики, в котором исследуются физические свойства тел в различных агрегатных состояниях на основе их молекулярного строения.
          Report forms submitted:
        • Изучаем бытовую химию

          Бытовая химия — несомненное достижение цивилизации. Едва ли кто-либо может представить себе работу по дому без ее применения. Однако, поддерживая чистоту средствами бытовой химии, мы недооцениваем вред, который она приносит нашему здоровью.
          Report forms submitted:
        • Индикатор крахмала

          Крахмал синтезируется многими растениями и поэтому является одним из наиболее распространённых углеводов в рационе человека. Он содержится во многих основных продуктах питания.
          Report forms submitted:
        • Резиновое яйцо

          Вы знаете как сделать обыкновенное куриное яйцо резиновым?
          Report forms submitted:
        • Методика исследования к проекту "рН воды: пресные водоёмы"

          Вы можете сохранить и распечатать методику проведения исследования для проекта "рН воды: пресные водоёмы".

          Viewed
        • Рабочий журнал проекта "рН воды: пресные водоёмы"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • pH of Your Local Pond or River

          Let’s check the acidity of the water in our river, pond or lake. Do pH levels change over the course of a day? Is there a relationship between acidity and eutrophication, when a body of water loses its oxygen and becomes a marsh?
          Report forms submitted:
        • Рабочий журнал проекта "Кислотные дожди"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • Acid Rain

          What is acid rain? Where does it come from? Can acid rain affect the environment? In this investigation, we will monitor the pH of rain and snow, overlaid with wind speed and direction, to get a sense of where acid rain comes from.
          Report forms submitted:
    • Биология

      Чтобы представлять себе мир во всей его сложности и многообразие в школе мы изучаем весь комплекс естественных наук, которые во многом взаимосвязаны. Физические законы определяют жизнь живого мира, подчиняющегося биологическим закономерностям, а в основе удивительного феномена жизни лежат химические реакции. В этом разделе курса мы подойдём к биологии как к описательной науке и познакомимся с математическими методами, которые в ней применяются.
      • Правила работы с разделом курса «Биология»

        • Как работать с разделом курса "Биология"

          Уважаемые коллеги!

          Напоминаем вам порядок выполнения исследовательских проектов нашего курса.

          Viewed
      • Проектные задания

        • Строение семян цветковых растений. ​Информационные материалы для участников проекта

          В этом проекте вам предстоит изучить клеточное строение семян двудольных и однодольных растений.

          Познакомьтесь с фотографиями строения семян, которые подготовила для вас автор проекта, учитель биологии Вера Васильевна Чухрий

          Viewed
        • Теоретические материалы к проекту "Строение семян цветковых растений"

          В этой иллюстрированной статье вы познакомитесь с внутренним строением различных семян.

          Viewed
        • Проект «Строение семян цветковых растений». Рабочий журнал

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал проекта для удобства проведения исследования.

          Viewed
        • "Строение семян цветковых растений"

          Жизнь цветкового растения начинается с семени. Почему? Какую тайну хранят в себе семена?
          Report forms submitted:
        • "Изучаем побеги и почки в безлистном состоянии"

          Как вы думаете, смогли бы вы узнать известные вам древесные и кустарниковые растения в пору зимнего покоя?
          Report forms submitted:
        • Рассчитываем площадь поверхности тела

          Известно, что у теплокровных организмов с квадратного метра поверхности тела рассеивается одинаковое количество тепла, а значит его энергетические затраты пропорциональны площади поверхности тела. Как вы думаете, у кого площадь тела больше у вас или у ваших родителей?
          Report forms submitted:
        • Ботанические эксперименты

          В этом проекте мы будем учиться экспериментировать, чтобы познать мир растений.
          Report forms submitted:
        • Коллекция видоизменённых побегов

          Давайте соберём коллекцию видоизменений побегов и изучим их вместе.
          Report forms submitted:
        • Теоретический материал к проекту "Вариационный ряд листьев ивы"

          Эта иллюстрированная статья поможет вам разобраться в том, что такое вариационная кривая и вариационный ряд.

          Viewed
        • Рабочий журнал к проекту "вариационный ряд листьев ивы"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • Вариационный ряд листьев ивы

          В этом проекте мы научимся строить вариационные ряды и вариационные кривые на примере листьев разных видов ив.
          Report forms submitted:
        • Учебные материалы к неделе 12.09–19.09. Справочные материалы «Определяем тип листьев растения»

          Этот материал содержит подробное описание строения листа и описание двух типов листьев: простых и сложных. На многочисленных примерах вы научитесь отличать простые листья от сложных и познакомитесь с разными типами сложных листьев.

          Viewed
        • Теоретические материалы к проекту "Морфология простого листа"

          В этой иллюстрированной статье описывается морфология простого листа. На примерах разных листьев вы познакомитесь со всей необходимой терминологией.

          Viewed
        • Рабочий журнал к проекту "Морфология простого листа"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • Морфология простого листа

          Наверное, вы часто бываете на природе и замечаете красоту листьев. Приглядитесь, лист несёт в себе много тайн!
          Report forms submitted:
        • Рабочий журнал к проекту "Морфология сложного листа"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • Морфология сложного листа

          Жёлтая акация, шиповник, каштан – растения с удивительными листьями. Их называют сложными. А почему? Какие ещё есть растения со сложными листьями? Давайте вместе отправимся путешествовать в красивый мир сложных листьев.
          Report forms submitted:
    • География

      География – землеописание. Этот раздел курса позволяет связать воедино научные представления о законах природы и законах существования живого, потому что все мы живём на одной планете и должны очень хорошо знать историю её развития и те возможности, которые она создаёт для нашей жизни.
      • Правила работы с разделом курса «География»

        • Как работать с разделом курса "География"

          Уважаемые коллеги!

          Напоминаем вам порядок выполнения исследовательских проектов нашего курса.

          Viewed
      • Проектные задания

        • Теоретический материал к проекту "Работаем с космическими снимками"

          Эта иллюстрированная статья предназначена для самостоятельной работы с онлайн-картами. Попробуйте ответить на вопросы, заданные в статье. Если вам что-то непонятно, вы можете обсудить возникающие вопросы в блоге курса.

          Viewed
        • Рабочий журнал к проекту "Работаем с космическими снимками"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • "Работаем с космическими снимками"

          Учимся сопоставлять космические снимки с планом местности и реальной местностью
          Report forms submitted:
        • Что такое снежинки. Материалы к проекту «Тайные иероглифы небес»

          Немного о снежинках. Дополнительные материалы к проекту, подобранные автором, Галиной Викторовной Леденёвой.

          Viewed
        • Тайные иероглифы небес

          А вы знаете, что снежинки совершенно прозрачны? И только отражая своими гранями свет они создают привычный нам белый снег.
          Report forms submitted:
        • Рабочий журнал проекта "Плотность снежного покрова"

          Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства работы в проекте.

          Viewed
        • Изучаем плотность снега

          Снег значительную часть года покрывает территорию России сплошным слоем мощного снежного покрова до метра и даже более толщиной. Что мы можем узнать о снеге на наших опытных участках?
          Report forms submitted:
      • Geography of literature

        You probably know places described in literature that also exist in real life. Sometimes it is easy to recognize them, and sometimes discovering their true location requires investigation. Is it possible to put all these places on a map?
        Report forms submitted:
      • Льды и судьбы

        Изучение причин возникновения различных видов оледенения и его воздействие на ландшафтную оболочку Земли, имеет очень важное значение в мировом масштабе. Разработка мер защиты и борьбы с неблагоприятными последствиями, вызванными скоплениями этих масс льда, и мер использования полезных сторон оледенения в практике - требует особого внимания.
        Report forms submitted:
      • Теретический материал к проекту "Дневник юного палеонтолога"

        В этой статье вы узнаете о том, как палеонтологическая летопись позволяет учёным изучать давнее прошлое нашей планеты.

        Viewed
      • Рабочий журнал к проекту "Дневник юного палеонтолога"

        Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства участия в проекте.

        Viewed
      • Дневник юного палеонтолога

        А вы знаете, что давным-давно больше половины территории европейской части России было покрыта морем. Случалось ли вам находить окаменевшие остатки древних обитателей тех морей?
        Report forms submitted:
      • Теоретический материал к проектам об изучении почвы

        В этой статье вы узнаете о том, что такое почва, какие типы почв бывают, и научитесь составлять словесное описание почвы на вашем опытном участке.

        Viewed
      • Рабочий журнал к проекту "Создаём карту почв"

        Скачайте и распечатайте рабочий журнал для удобства участия в проекте.

        Viewed
      • Изучаем морфологию почв

        Морфология – это внешнее строение. Морфология почвы отражает процесс её развития, позволяет понять, как горная порода становится уникальным природным телом – почвой.
        Report forms submitted:
    • Экология

      Завершают этот курс проекты по экологии. В этой комплексной науке применяются знания всех естественных наук, а экологические проблемы сейчас занимают внимание всех учёных мира. Всё, что вы изучаете на уроках физики, химии, биологии и географии, должно помочь вам осознанно строить свою жизнь на нашей удивительной планете.
      • Правила работы с разделом курса «Экология»

        • Как работать с разделом курса "Экология"

          Уважаемые коллеги!

          Напоминаем вам порядок выполнения исследовательских проектов нашего курса.

          Viewed
      • Проектные задания

        • Методика подсчёта транспортной нагрузки

          Вы можете скачать и распечатать методику подсчёта количества автотранспорта, проезжающего по дороге вблизи исследуемой территории.

          Viewed
        • Таблица учёта транспорта

          Вы можете скачать и распечатать таблицу, в которую вы будете вносить встреченные транспортные средства

          Viewed
        • "Автомобили на улицах моего населённого пункта"

          Давайте выясним, какова транспортная нагрузка в месте, где мы живём. Сильно ли влияют автомобили на чистоту воздуха различных населённых пунктов?
          Report forms submitted:
        • Типы лишайников. Справочные материалы к проекту

          В этой презентации вы узнаете, как отличить три типа лишайников: кустистые, листоватые и накипные.

          Это позволит вам выполнить самый простой вариант предлагаемого исследования.

          Viewed
        • Изготовление рамки для определения проективного покрытия лишайников. Справочные материалы к проекту

          В этой презентации вы узнаете, как сделать собственную рамку для определения проективного покрытия лишайников.

          Это следующий уровень сложности при участии в данном проекте.

          Viewed
        • Распространённые виды лишайников. Справочные материалы к проекту

          В этой презентации вы узнаете, какие виды лишайников часто встречаются на территории нашей страны.

          Определение видового (или родового) названия лишайника самый сложный вариант этого исследования.

          Viewed
        • Определение чистоты воздуха по встречаемости разных типов лишайников

          Эта таблица поможет качественному определению чистоты воздуха по наличию лишайников: кустистых, накипных и листоватых.

          Viewed
        • Рекомендации к выполнению исследования состояния лишайников

          Познакомьтесь с правилами проведения этого исследования. В зависимости от возраста и опыта исследователей следует выбирать оптимальную схему работы.

          Viewed
        • "Лишайники – биоиндикаторы"

          Давайте выясним, действительно ли лишайники так чутко реагируют на изменение состава атмосферы и являются уникальными природными биоиндикаторами.
          Report forms submitted:
        • Влияние электронного мусора на окружающую среду.

          Электронные отходы — самый быстрорастущий поток отходов в мире. Они несут в себе социальные и экологические опасности. На этой картинке ясно показано, почему мы сейчас должны активно действовать.
          Report forms submitted:
        • Шьём эко-сумку!

          Согласны ли вы с тем, что у каждого человека должна быть с собой экологичная многоразовая сумка? Или вы ходите за покупками с пакетом?
          Report forms submitted:
        • Как разработать экологическую тропу. Теоретические материалы к проекту

          В этом материале вы сможете узнать, что надо сделать, чтобы на базе своей школы разработать экологическую тропу.

          Viewed
        • Создаём экологическую тропу

          Составим маршрут собственной экологической тропы!
          Report forms submitted:
    • Что дальше?

      Уважаемые участники! Вы закончили работу в курсе "Изучаем мир вокруг нас". В ходе работы вы выполнили различные исследования и проектные задания, и каждый из проектов разработан кем-то из участников сообщества ГлобалЛаб.

      Может быть, пока вы выполняли эти задания, у вас появились собственные идеи проектов? Может быть, вы хотели бы опубликовать эти идеи на сайте ГлобалЛаб или даже превратить их в разработанные проекты?

      В этом модуле вы найдёте иллюстрированные инструкции, которые позволят вам научиться работать с конструкторами ГлобалЛаб: конструктором идей и конструктором проектов.

      Разработка собственных идей и проектов – это необязательное задание. При этом мы приветствуем творческую активность участников курса!
      • Иллюстрированные инструкции по работе с конструкторами ГлобалЛаб

        На этой странице собраны иллюстрированные инструкции, которые помогут вам разобраться с созданием собственного контента в среде ГлобалЛаб.

        Viewed
      • Создание собственного проекта в среде ГлобалЛаб

        На этой странице собрана вся последовательность работы для создания своего проекта.
        • Памятка по работе с конструктором проектов ГлобалЛаб

          На этой страничке мы напоминаем вам, как открыть конструктор проектов и как дальше продолжать работать со своим черновиком.
          Viewed
  2. You are not logged in. Log in or register. :You haven't joined this course. Click "Join" button and your results will be recorded in your individual track. This track is inactive. You can view and do assignments, but they will not be recorded in your individual track.