1. Русский язык,
    3 класс

    Давайте изучать русский язык – средоточие духовной культуры народа – в совместной деятельности! Годовой курс проектно-исследовательской деятельности для учащихся 3 класса.

    Join
    • Как работать с курсом

      • Правила работы с курсами «ГлобалЛаб для урока»

        В этой иллюстрированной статье вы узнаете об особенностях формата курса и о том, как удобно построить работу с ним.

        Viewed
    • Сочиняем тексты разного типа

      Вам уже знакомы тексты разного типа. Вы знаете, по каким признакам узнать в тексте описание, как определить текст-рассуждение. Теперь, давайте сосредоточимся на том, чтобы самим научиться составлять тексты всех трёх типов.
      • Report forms submitted:
    • Работаем с предложением

      Чтобы писать правильно и без ошибок, надо хорошо понимать, как устроено предложение. Ведь предложение – это основная единица нашей речи, текстов, которые мы пишем. Давайте научимся выделять грамматическую основу предложения, выясним, какие бывают второстепенные члены предложения и какими частями речи они могут выражаться. Получившаяся в проекте коллекция предложений поможет лучше учиться нам и другим участникам ГлобалЛаб!
      • Разбираем простое предложение

        В этом проекте мы потренируемся делать синтаксический разбор простого предложения.
        Report forms submitted:
    • Изучаем омонимы

      Бывает ключ, которым отпирают дверь, а бывает ключ-родник – начало реки. Как вы думаете, есть ли в этих двух понятиях что-то общее? Можно решить, что совсем ничего кроме слова, которое их обозначает. Но вероятнее всего наши предки решили, что родник открывает землю, как ключ открывает дверь, и вода выходит на свободу. В этом проекте мы поговорим об омонимах.
      • Омоним, омофон, омограф...

        Давайте составим собственный иллюстрированный словарь этих загадочных слов!
        Report forms submitted:
    • Изучаем фразеологизмы

      Устойчивые обороты речи – фразеологизмы – наглядно показывают нам всё богатство русского языка, они показывают неразрывную связь языка с историей русского народа. Например, знаете ли вы, откуда пошло выражение «работать спустя рукава»? А что оно означает? Оказывается, раньше рукава у одежды бывали очень длинными, так что если не подобрать эти длинные рукава, ничего серьёзного не сделаешь. А тот, кто работает рукавов не засучив, халтурит, работает плохо, ленится. Давайте разгадаем загадки фразеологизмов!
      • От аза до ижицы

        Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, смысл которых не выводится из смысла составляющих их слов. А вы используете фразеологизмы в речи?
        Report forms submitted:
    • Изучаем имя существительное

      Давайте научимся распознавать имя существительное в тексте. Потренируемся распознавать существительные обозначающие одушевленные или неодушевленные предметы, имена собственные или нарицательные. Научимся изменять имена существительные по числам, определять род имен существительных.
      • Изучаем имя существительное

        А вы знаете, что ещё в Древней Греции за сотни лет до начала нашей эры спорили о том, как связано слово и предмет, который оно называет?
        Report forms submitted:
    • Изучаем имя прилагательное

      Давайте обобщим свои знания о прилагательном как части речи. Нам надо научиться точно употреблять в своей речи прилагательные, определять их число и род.
      • Имя прилагательное

        В этом проекте мы будем тренироваться употреблять имена прилагательные в словосочетаниях, предложениях и связном тексте.
        Report forms submitted:
    • Изучаем глагол

      Можете ли вы себе представить мир без глаголов? Это было бы очень странное, неподвижное место. Мир без действия. Без глаголов нельзя идти, бежать, лететь, прыгать. Наши предки не зря дали этой части речи имя «глагол» что значит «слово, речь». Давайте изучать эти важнейшие слова русского языка!
      • Проект про глаголы

        «Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – значит дать движение фразе», — писал Алексей Николаевич Толстой.
        Report forms submitted:
    • Что мы знаем о слове?

      В этом проекте мы соберём самые разные слова русского языка и постараемся дать им самую полную характеристику. Мы будем сравнивать своё понимание слова со значением слова в толковом словаре, разбирать состав слова и искать его родственников в других языках. Мы будем искать загадки, пословицы и стихи с этим словом, нарисуем иллюстрацию для выбранного слова. Так мы сможем лучше узнать русский язык и мир вокруг нас, который язык называет и обозначает словами.
      • Что мы знаем о слове?

        Слово – важнейшая составляющая языка. Словом можно назвать существующий предмет и вымышленное существо. Слова позволяют нам точно выразить мысль и понимать друг друга. Давайте играть в слова!
        Report forms submitted:
    • Изучаем сложные слова

      Бывает ли слово с двумя корнями? Как правильно выделить корень в слове «рыболов»? Давайте выясним, что такое «сложные слова» и как они образуются.
      • Словосложение

        Михайло Ломоносов в «Российской грамматике» написал: "Сложение бывает от соединения двух или многих речений воедино: «рукомойник» от «рука» и «мою»". А какие примеры словосложения найдёте вы?
        Report forms submitted:
    • Проверяем написание слов

      Как много в русском языке слов, в которых можно ошибиться! Нам нужно очень хорошо знать алгоритмы проверки слов, где пишется не то, что слышится. Например, алгоритм написания парных согласных в корне слова такой:
      1. Читаем слово.
      2. Находим парный согласный.
      3. Рассуждаем, вспоминаем правило.
      4. Подбираем проверочное слово.
      Давайте потренируемся правильно писать слова с различными орфограммами!
      • Подбираем проверочное слово

        В русском языке есть трудные слова. Как правильно написать слово «праздник»? Как вы проверяете написание трудных слов?
        Report forms submitted:
    • А если проверить написание невозможно?

      В каждом классе есть список «словарных слов». Проверить их написание невозможно, мы должны их запоминать. Расскажите другим участникам ГлобалЛаб о самых сложных для вас словарных словах? Какой словарь помогает вам уточнить их написание?
      • Работаем со словарными словами

        В этом проекте мы будем тренироваться правильно писать словарные слова.
        Report forms submitted:
  2. You are not logged in. Log in or register. :You haven't joined this course. Click "Join" button and your results will be recorded in your individual track. This track is inactive. You can view and do assignments, but they will not be recorded in your individual track.