You should be signed in to submit the Report Form.
Stage 1.
Укажите местоположение
Drag the marker to indicate the location. Remember, you can zoom into the map for a more precise location.
Location: ,
Слово Напишите слово, которое вы будете разбирать по составу.
Часть речи Определите, к какой части речи относится выбранное слово.
Значение слова Напишите, что означает выбранное вами слово. Вы можете отметить, если смысл слова определяет какая-то морфема. Например, если вы разбираете по составу слово "ёжик", его значение – маленький ёж. Оно определяется суффиксом -ик, имеющим значение субъективной оценки и позволяющим в данном случае образовать форму слова, а не новое слово.
Окончание слова Выделяем первую морфему в слове. Найдите окончание — часть слова, которая стоит в конце слова и выражает грамматическое значение рода, числа, падежа у именных частей речи. Запишите окончание в строке. Если окончание нулевое, напишите "нулевое окончание".
Значение окончания Объясните, что говорит о форме этого слова его окончание.
This question is optional.
Основа слова Часть слова без окончания называется основой слова. Запишите её в этой строке.
Приставка Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Выделите все приставки в этом слове и запишите их по порядку. Если в слове нет приставок, напишите "приставки нет".
Значение приставок Приставки образуют новые слова, которые могут обладать похожим смыслом. Например, приставка без-(бес-) может образовывать существительные, обозначающие отсутствие или недостаток чего-либо (беспорядок, бездействие), и прилагательные, означающие лишенный чего-либо (безголосый, безболезненный). Напишите, какие значения придают вашему слову его приставки.
This question is optional.
Суффикс Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Выделите все суффиксы в своём слове и выпишите их по порядку. Если суффиксов нет, напишите "нет суффиксов".
Значение суффиксов Суффиксы образуют новые слова, в которых можно выделить общее значение. Например, суффикс -а- помогает из существительного образовать глагол с общим значением "действовать". Например, завтрак – завтракать. Напишите, какие значения придают вашему слову его суффиксы.
This question is optional.
Корень слова После того, как вы отметили приставки и суффиксы, выпишите корень слова.
Морфемная схема Запишите слово и обозначьте все его части принятыми символами. Отсканируйте или сфотографируйте вашу работу и загрузите получившееся изображение в этом вопросе.
This question is optional.
Творческая работа Выполните дополнительную работу с выбранным словом.
Например, напишите цепочку однокоренных слов, подберите к морфемной схеме слова с аналогичным строением, составьте словосочетание с подходящим к вашему слову по смыслу зависимым (управляющим) словом. Составьте предложение с вашим словом. Подберите синонимы к этому слову, опишите его сочетаемость.
Вы можете выполнить одно или несколько творческих заданий.
This question is optional.
Stage 2. Заключение
Помогло ли участие в проекте лучше выполнять разбор слова по составу?
Разбор слов какой части речи вам даётся легко, а какой с затруднениями? В определении какой морфемы вы обнаруживаете затруднения?