1. × Investigation Report Form

      Сказкатерапия "История в Волшебной стране"

      You should be signed in to submit the Report Form.
    3. Укажите местоположение 
      Drag the marker to indicate the location. Remember, you can zoom into the map for a more precise location.
      Location: ,
    4. Далеко или не очень в одной волшебной стране (название) жили веселые и здоровые жители. Кто были жители этой страны? Как они выглядели? И жил в этой стране мальчик (девочка и кто-то ...)  Напишите название страны и опишите жителей страны (кто они? как выглядели? Кто был главный герой?)
    5. В этой стране жители и главный герой занимались полезными и важными делами (пели, рисовали, сочиняли стихи, строили дома и др). И чем занимааося главный герой? Чтоему удавалось хорошо?  Опишите занятия жителей волшебной страны и главного героя. Что ему особенно легко удавлось? (Песни, стихи, общение и другое).
    6. Все у героя получалось легко и складно, потому что у него был волшебный предмет (зеркало, палочка, бусы ..), который придавал ему силы и здоровье, помогал в любом деле. И все у главного героя было прекрасно.  Опишите, какой волшебный предмет был у героя и как он ему помогал в его деле
    7. И вот однажды произошло такое событие, что предмет был утерян (украден, сломан и другое ). В жизни нашего героя сразу произошли печальные перемены (заболел, не смог заниматься любимыи делом, захотел спать, стал ленивым и другое).  Опишите, куда девался волшебный предмет, что за событие произошло и как стал себя чувствовать главный герой.
    8. Хоть и не радостным было настроение героя, но надо было что-то делать. И главный герой отправился в другое царство (к королю, в подземный мир и другое), чтобы вернуть себе волшебный предмет и радость жизни.  Опишите к кому отправился главный герой.
    9. Долго блуждал главный герой в другм царстве в поисках своего волшебного предмета, пока ему не помог....Кто? Как?  Написать, как проходили поиски предмета, какие были трудности у героя и кто ему помог.
    10. Взял герой этот предмет и почувствовал прилив силы. Какой? (Сила любви, смелости, нежности, радости и т.д.). Выберите ту силу, что для Вас важна.  И опишите подробно, какой эффект произошел с героем, после возвращения своего волшебного предмета.
    11. Взял герой свой волшебный предмет и отправился в обратный путь. Вернулся из путешествия в свою страну и …  Как встретили его жители? Каким стал герой?
    12. И с тех пор …  Что случилось дальше?
    13. Прошло время. Как живет и как выглядит главный герой? И рассказывает (кому?) о том, что волшебный предмет дает (любвь, надежду, радость, смелость и т.д.)... достаточную для того, чтобы …  Кому рассказывает историю главный герой? Для чего нужны эти волшебные силы и энергия?
    14. Нарисуйте картинку, отражающую состояние главного героя или подберите подходящую фотографию, соответствующую его эмоциональному состоянию. 
      This question is optional.