You should be signed in to submit the Report Form.
Stage 1.
Укажите местоположение
Drag the marker to indicate the location. Remember, you can zoom into the map for a more precise location.
Location: ,
Возраст говорящего Укажите возраст человека, из уст которого прозвучала просьба. Это поможет проследить изменения в речевых привычках разных поколений.
Пол говорящего Отметьте пол просителя.
Просьба Запишите выбранную вами для анализа просьбу.
Форма просьбы К какому типу предложения формально принадлежит эта просьба?
Тональность просьбы Какая из характеристик лучше всего подходит к этой просьбе?
Какое средство использовал автор просьбы для её смягчения?
Select all that apply.
Успешность просьбы Оцените успешность этой просьбы, принимая во внимание реакцию того, кому она была адресована.
Влияние языка на результат Как, по-вашему, оформление просьбы повлияло на её успешность?
Как бы вы сами сформулировали данную просьбу?
Stage 2. Заключение
Было ли сложно выполнять это задание? Знали ли ваши родные и знакомые, что вы следите за их просьбами? Как они к этому отнеслись? Когда вы записывали результаты - сразу же, услышав просьбу от того или иного человека, или в конце дня?
Было ли интересно выполнять это задание? Почувствовали ли вы себя учеными, ведущими эксперимент? Было что-то необычное в том, что вы делали?
Изменилось ли ваше отношение к тому, как можно/надо обращаться с просьбами к другим людям? Узнали ли вы что-то новое для себя? Пригодился ли вам это опыт?
В течение 10 дней наблюдайте за вашими родными и друзьями. Запоминайте или записывайте просьбы, с которыми они обращаются к вам и друг к другу в бытовых ситуациях (принести чаю, сделать бутерброд, закрыть окно и т.д.).
Помните, что просьба не всегда звучит как просьба: человек может оформить её в виде вопроса или повествовательного предложения, например: Нальёшь мне чаю? или Как же я проголодался! (говорит маме папа, придя с работы вечером).
Ответьте на вопросы анкеты, выбрав одну из записанных вами просьб. Выбирайте просьбу на основе её распространённости: отметьте для себя, была ли просьба типичной для данного человека или она прозвучала непривычно.
Участвуйте в обсуждении проекта, наблюдайте за речью окружающих, помогите составить коллективный портрет просьбы как жанра современной речи.