1. × Investigation Report Form

      Зачем мы ходим в театр?

      You should be signed in to submit the Report Form.
    2. Знакомство с театром  Вспомните, откуда вы узнали о театре что-то самое главное для вас. Можно выбрать несколько вариантов ответа, но желательно не больше трёх.
    3. Самое хорошее в театре  Продолжите предложение: «Мне кажется, что самое хорошее в театре – это...» Ваш реальный театральный опыт не имеет решающего значения для ответа на этот вопрос. Если вы никогда не были в театре, просто выскажите предположение.
    4. Самое неприятное в театре  Продолжите предложение:«Мне кажется, что самое неприятное в театре – это...» Ваш реальный театральный опыт не имеет решающего значения для ответа на этот вопрос. Если вы никогда не были в театре, просто выскажите предположение.
    5. Отметьте одно утверждение, которое верно по отношению к вам. 
    6. Ваши физические ощущения  Какие физические ощущения вы испытываете, когда вас сильно захватывает какое-то произведение искусства (фильм, книга, музыка, что-то иное)? Мурашки по коже, холод в животе, горят уши? Как это бывает у вас? Попробуйте подобрать точное описание.
      This question is optional.
    7. Ваши эмоции  Какие редко переживаемые в повседневной жизни эмоции вы испытываете благодаря художественным впечатлениям? Постарайтесь записать их, выстроив последовательность от самых важных для вас до менее значительных. Можно выбрать эмоции из предложенного списка, а можно сформулировать их самостоятельно.
    8. Описание чувств  Опишите при помощи сравнения, противопоставления или метафоры, образа те устойчивые чувства, которые вы испытываете, когда вам удаётся реализовать свой собственный творческий замысел. Неважно, в какой области вы осуществляете свой творческий проект: мастерите табуретку, делаете электронную открытку или пишете роман. Неважно, насколько масштабно деяние: украшение из зелени на праздничной тарелке или коллекция авторских моделей. Неважно, насколько серьёзно ваше творчество: шарж на любимого учителя или психологический портрет, написанный маслом. Важно вспомнить любой акт личного творчества.
      This question is optional.
    9. Если бы вы не занимались творчеством  Как вы думаете, что бы вы приобрели и что – потеряли, если бы никогда не занимались никаким видом творчества – ни в студиях, ни с домашними учителями, ни самостоятельно, ни даже на уроках в школе?
      This question is optional.
    10. Рабочая гипотеза  Сформулируйте свою первичную рабочую гипотезу: для чего современные школьники, ваши сверстники ходят в театр?
      This question is optional.
    11. Что вас интересует в театре?  Сформулируйте и запишите несколько (не больше пяти) вопросов об отношениях с театром, ответы на которые вам действительно хотелось бы получить у сверстников. Сейчас вам нужно быть предельно откровенным с самим собой и сосредоточиться на содержании вопросов, о том, что на самом деле интересно для вас. А над тем, в какой форме задавать вопросы, чтобы получить интересные ответы, мы будем работать чуть позже.
    12. Чужие вопросы, которые вам нравятся  Приведите примеры вопросов (5-7), позаимствованных у разных профессионалов, на которые вам лично было интересно и удобно отвечать и которые вы хотели бы, несколько изменив, использовать в своём интервью. В порядке подготовки к ответу послушайте интервью в радиопередачах, почитайте интервью в различных средствах массовой информации, посмотрите в интернете социологические опросники и вопросы различных глубоких психологических интервью, обратите внимание на вопросы учебников и тестов. Задайте в сети вопросы о формах, видах и типах вопросов.
      This question is optional.
    13. Ваш опросник  Составьте свой опросник (5-7 вопросов) и план интервью о театре для проведения собственного исследования. Составляя опросник, помните о нескольких задачах: а) вы хотите получить ответы на интересующие вас вопросы; б) все участники исследования ищут ответ на вопрос – зачем сегодня молодые зрители ходят в театр; в) вашим собеседникам должно быть интересно и удобно отвечать. Обратите особое внимание на то, что в начале интервью вы должны представиться, объяснить собеседнику, почему решили обратиться к нему с вопросами, а также попросить его представиться, назвав пол и возраст, а также пользовательское имя или прозвище, под которым он будет представлен в опросе, – nickname. В конце интервью необходимо поблагодарить собеседника.
    14. Исправления опросника  Опубликуйте исправления, внесённые вами в опросник после двух-трёх пробных интервью. Вкратце изложите причины, по которым вы приняли решение внести исправления.
      This question is optional.
    15. Ваши интервью  Опубликуйте собранные Вами интервью. Помните, что каждое интервью должно начинаться и заканчиваться вашим текстом: «Внимание, интервью №1, 2, 3 (и т.д.)» и «Внимание, интервью №1, 2, 3 (и т.д.) закончено» соответственно.
    16. Карта факторов   Нарисуйте карту факторов, влияющих на взаимоотношения молодых зрителей с театром. Помните – разные факторы взаимоотношений с театром, которые вы будете отмечать на карте, не могут быть расположены случайно. В их расположении должна прослеживаться ясная и твёрдая логика, которой вы решите придерживаться. Карта – это одновременно и созданный вами образ, и логическая схема. Нарисуйте её, внесите текст в виде коротких определений и формулировок. Надписи сделайте чётко и разборчиво. Сфотографируйте рисунок и опубликуйте.
      Please upload from 1 to 5 pictures
    17. Ожидания молодых зрителей  Так чего же, согласно вашему исследованию, ждут современные молодые зрители от театра? Помните, что похожие высказывания необходимо объединить, выбрав для них самую ёмкую и выразительную форму. А оригинальные высказывания нужно привести дословно.
    18. Выводы исследования  Сформулируйте и запишите выводы исследования, оказавшиеся наиболее важными лично для вас.
    19. Обращение к театральным деятелям  Сформулируйте короткое обращение к профессиональным театральным деятелям, которое на ваш взгляд, поможет им наладить контакт театра с молодой аудиторией. Работая над обращением, вспомните весь пройденный вами исследовательский путь: тот импульс, который подтолкнул вас к участию, первоначальную гипотезу, трудности и успехи исследования, его выводы и итоги.
      This question is optional.
    20. Карта рассылки  Соберите в одно почтовое или электронное письмо ответы на вопросы 13, 15, 16 , 17, 18. Предварите письмо краткой информацией о проекте и адресом проекта в ГлобалЛаб. Отправьте это письмо в один из профессиональных театров, персонал которого вы хотели бы познакомить с результатами своего исследования, на имя художественного руководителя или главного режиссёра. Отметьте на карте название и адрес этого театра.
      Drag the marker to indicate the location. Remember, you can zoom into the map for a more precise location.
      Location: ,
      This question is optional.