1. День знаний

    Investigation

    Goal

    Рассказать о традициях своего класса или школы отмечать День знаний, представив таким образом себя и свою школу сообществу ГлобалЛаб.

    Research question

    В каждой школе есть своя традиция отмечать День знаний.

    Equipment

    Фотоаппарат (или фотокамера мобильного устройства)

    Why use data from multiple participants?

    Проверить гипотезу мы сможем, только собрав данные большого количества школ.

    Investigation Protocol

    1. Вспомните, как прошёл первый учебный день в вашей школе.

    2. Подготовьте фотографии, сделанные в тот день.

    3. Обсудите традиции вашего класса или школы, связанные с Днём знаний. Познакомьтесь с предлагаемой типизацией традиций, решите к какому типу относится ваша традиция и зафиксируйте свой выбор. Может быть, вы решите, что у вас не сложилось традиций или они не укладываются в предлагаемую схему. Это тоже возможный вариант.

    • Традиции, связанные с едой. Например, вы всем классом едите арбуз или печёте торт со свечками по числу прошедших школьных лет.

    • Традиции, связанные с именем. У вашей школы или класса есть герой (А.С. Пушкин, Ю. Гагарин и т.д.), и это день, чтобы вспомнить своего героя, спланировать свой школьный год достойным его имени.

    • Традиции куда-то ходить. Например, совместный поход, прогулка, визит в музей или театр.

    • Традиции о чём-то рассказывать. Например, всем рассказать, как они провели лето или что узнали за лето.

    • Традиции совместных чтений, стихов или сказок, или книг.

    • Традиции, связанные с музыкой. Например, вы всем классом поёте песни под гитару или слушаете, как ваши одноклассники играют на разных музыкальных инструментах.

    • Традиции помогать другим. Например, пойти в гости к первоклассникам с концертом, устроить для них праздник, помочь в уборке класса.

    • Традиция, связывающие поколения. Например, к вам в гости приходят выпускники или вы сами идёте в гости, например, к своим прежним учителям.

    • Традиция, связанные с работой руками. Например, каждый новый школьный год вы все вместе что-то мастерите или оформляете, большую стенгазету с итогами лета, новую скамейку в школьном дворе и пр.

    4. Ответьте на вопросы Анкеты.

    5. Участвуйте в обсуждении проекта.

    •  
    •  
    • Project was published on:September 12, 2013
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol