Двудольные и однодольные
Investigation
Goal
Изучить различные растения и определить, к какому классу – классу Однодольные или классу Двудольные – они относятся.
Equipment
Фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства
Why use data from multiple participants?
Все вместе мы можем составить большую коллекцию Цветковых растений, относящихся к классам Двудольные и Однодольные.
Investigation Protocol
- Выберите растение для исследования.
- Сделайте фотографии выбранного растения.
- Выясните максимальное число признаков, по которым можно отнести растение к классу Двудольные или Однодольные. К этим признакам относятся:
- строение семени – количество семядолей в зародыше;
- тип корневой системы – мочковатая или стержневая ;
- строение стебля на поперечном срезе – наличие камбия, расположение проводящих пучков;
- строение листьев – простые или сложные листья, разделённая или не разделённая листовая пластинка, тип жилкования;
- строение цветка;
- жизненная форма растения.
- Сделайте вывод: к какому классу относится ваше растение.
- Заполните анкету проекта.
- Участвуйте в обсуждении результатов проекта.
Safety tips
Не требуется.