Калейдоскоп любимых плодов

Investigation Protocol

1. Найдите в интернете или в литературе сведения о классификации плодов, изучите их. Вы можете обратиться к материалам медиатеки проекта.
2. Найдите какое-нибудь растение с плодами. Сделайте фотографии плода. Сфотографируйте растение, на котором растут найденные плоды. Возможно вы найдёте только плоды (например, в коллекции в кабинете биологии или на полках магазина), тогда найдите в интернете или литературе сведения о растении, которому принадлежит плод и его изображение.
3. Исследуйте найденный вами плод:
   • рассмотрите внешнее строение плода;
   • разрежьте плод и рассмотрите его внутреннее строение;
   • определите место прикрепления семян и их количество;
   • попробуйте отделить околоплодник от семени;
   • определите название плода, к какому типу и группе он относится;
   • с помощью микроскопа вы можете исследовать клеточное строение частей плода и написать об исследовании в "Дневник исследователя". Материал смотрите в медиатеке.
4. Напишите творческий рассказ о любимом плоде в форме синквейна.
   Синквейн − это форма творческого отчёта, выполненная в пять нерифмованных строк:
   
   • первая строка − тема синквейна (существительное);
   • вторая строка − описание признаков, свойств плода (два прилагательных);
   • третья строка − действие (три глагола);
   • четвёртая строка − личное отношение к вашему плоду (фраза из четырёх слов);
   • пятая строка − вывод (одно слово).
   Пример синквейна автора проекта.
   Биология.
   Интересная, исследовательская.
   Наблюдаем, сравниваем, учимся.
   Вместе изучаем живые организмы.
   Наука.
5. Заполните Анкету.
6. Проанализируйте результаты участников проекта по фотогалерее и гистограмме. Сделайте вывод по гипотезе.

Safety tips

Техника безопасности: при работе используйте фартук. Будьте осторожны при работе с ножом (скальпелем).

Во время исследований придерживайтесь правил:

• осторожно рассматривайте плоды;
• работу выполняйте на лотке;
• будьте внимательны к окружающей нас природе.