1. Объекты природы и рукотворного мира

    Investigation

    Goal

    • Узнать, объекты природы или рукотворного мира чаще встречаются в нашей жизни.
    • Создать коллекцию объектов природы и рукотворного мира, выявить между ними сходства.
    • Выявить зависимость между типом объекта рукотворного мира и его назначением.

    Research question

    • Учащиеся начальных классов чаще будут исследовать объекты рукотворного мира.
    • Многие объекты рукотворного мира часто похожи на природные объекты.


    Equipment

    • Фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства
    • Бумага
    • Принадлежности для рисования

    Why use data from multiple participants?

    Собрав большое количество данных, мы сможем опровергнуть или подтвердить гипотезу проекта.

    Investigation Protocol

    1. Сфотографируйте объект для исследования.
    2. Определите тип объекта (объект природы или объект рукотворного мира).
    3. Заполните анкету проекта. Ответьте на вопросы 3 - 6, если исследуемый объект относится к природным объектам. Ответьте на вопросы 7-10, если исследуемый предмет относится к объектам рукотворного мира.
    4. Участвуйте в обсуждении результатов проекта.
    5. Чтобы изучить различные закономерности при анализе результатов проекта вы можете самостоятельно настраивать виджеты проекта. Как это сделать можно прочитать в инструкции «Просмотр и анализ результатов проекта».

    Safety tips

    Не требуется.

    •  
    •  
    • Project was published on:June 20, 2018
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol