Плоские и объёмные фигуры
This project has a paid content. |
More information
|
Investigation
Goal
- Изучить названия плоских и объёмных геометрических фигур.
- Узнать, где в жизни мы сталкиваемся с геометрическими фигурами.
- Создать галерею рисунков плоских геометрических фигур.
- Создать галерею объёмных геометрических фигур, изготовленных своими руками.
- Научиться различать плоские и объёмные геометрические фигуры.
Research question
Самыми распространёнными фигурами, которые нас окружают в жизни, являются прямоугольники (плоские) и прямоугольные параллелепипеды (объёмные).
Equipment
- Листы для рисования
- Карандаши, краски, пластилин, глина или любая масса для лепки
- Фотоаппарат или камера мобильного устройства, сканер
Why use data from multiple participants?
Средствами образовательной среды ГлобалЛаб будет удобно создать интерактивную коллекцию геометрических фигур.
Investigation Protocol
- Познакомьтесь с названиями плоских и объёмных геометрических фигур.
- Узнайте, где в жизни среди окружающих вас предметов встречаются плоские и объёмные геометрические фигуры.
- Нарисуйте плоскую геометрическую фигуру, которая вам больше нравится, и предмет, форма которого похожа на эту геометрическую фигуру.
- Изготовьте из пластилина или другого материала объёмную геометрическую фигуру своими руками.
- Подберите иллюстрацию какого-нибудь предмета, форма которого похожа на эту объёмную фигуру.
- Сфотографируйте (отсканируйте) свои работы и подобранные иллюстрации.
- Подберите стихотворения о плоских и объёмных геометрических фигурах.
- Напишите своё рассуждение о том, как можно отличить плоскую геометрическую фигуру от объёмной.
- Подготовьте все материалы для данного проекта, заполните анкету. Помочь в этом вам могут учитель или родители.
Safety tips
Если при выполнении рисунка вы будете пользоваться циркулем, соблюдайте правила безопасности при работе с данным инструментом.
После работы с пластилином или какой-нибудь другой массой для лепки обязательно помойте руки с мылом.
- Project was published on:November 17, 2014