1. Природа зимой

    Investigation

    Goal

    1. Изучить сезонные изменения в живой и неживой природе с наступлением зимы в своей местности.

    2. Создать фотогалерею зимней природы.

    3. Создать галерею рисунков зимних пейзажей.

    4. Создать аудиотеку рассказов о зиме.

    Research question

    Сезонные изменения в живой и неживой природе с наступлением зимы, а так же занятия людей, приметы, зимние праздники зависят от географического положения наблюдающего.

    Equipment

    1. фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства
    2. диктофон
    3. краски, карандаши, фломастеры
    4. литература по теме

    Why use data from multiple participants?

    Глобальная школьная лаборатория – позволяет собрать большое количество наблюдений от участников из разных регионов, совместно мы получим общую картину зимы во всём северном полушарии Земли.

    Investigation Protocol

    1. Наблюдай за изменениями в природе с наступлением зимы. Делай записи в дневнике наблюдений за живой и неживой природой.
    2. Фотографируй картины зимы рядом со своей школой, домом, во время прогулки в парке или лесу.
    3. Сочини и запиши рассказ на тему «Зима».
    4. Запиши свой рассказ на диктофон (в цифровом формате), перенеси запись на компьютер, чтобы загрузить её в анкету ГлобалЛаб. Также можно записать рассказ прямо в анкете проекта, если к компьютеру подключить микрофон.
    5. Нарисуй зимний пейзаж или любую картинку, связанную с зимними событиями, занятиями людей, природными явлениями.
    6. Вспомни, какие литературные произведения ты читал(а) о зиме. В каких литературных произведениях ты встречал(а) описание зимы.
    7. Узнай пословицы и поговорки о зиме.
    8. Найди литературу, в которой описаны зимние приметы.
    9. Узнай какие праздники связаны с зимой.
    10. Подобрав и подготовив все материалы, внимательно заполни анкету. Тебе могут помочь в этом учитель или родители.

    Safety tips

    1. Соблюдайте безопасность на экскурсиях и на улице.
    2. Не занимайтесь наблюдениями и исследованиями в одиночку.

    •  
    •  
    • Project was published on:October 30, 2014
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol