1. Птицы на виду. Декабрьский стоп-кадр

    Investigation

    Goal

    Обнаружить различия в птичьем населении разных населённых пунктов, отдалённых друг от друга.

    Research question

    Расселение птиц разных видов в зимние месяцы зависит не только от климатических условий.

    Equipment

    Блокнот, письменные принадлежности, желательно – бинокль.

    Why use data from multiple participants?

    Это зоогеографический проект, предполагающий обобщение данных с обширных территорий.

    Investigation Protocol

    1. За несколько дней до стоп-кадра в течение нескольких продолжительных прогулок по окрестностям пришкольного участка ученики присматриваются к увиденным ими птицам, стараются запомнить, как они выглядят, чтобы по возвращении домой свериться с орнитологическим атласом или фотографиями в Интернете. Методические рекомендации, бланки и мультимедийные уроки для стоп-кадра можно скачать одним архивом.
    2. Участники примерно оценивают площадь участка, за которым они наблюдают. Описывают характер его растительного покрова и ландшафта (еловый лес, сосновый лес, дубовый лес, смешанный лес, лесопарк, луг, двор рядом с домом, пустырь, застроенная территория без деревьев, кустарники и т.д.).
    3. Ученики готовят необходимое снаряжение — блокноты и карандаши, если есть — бинокли.
    4. Дети начинают вести учет за несколько дней до стоп-кадра. Наблюдая за участком из окна, на пути в школу, во время прогулок, наблюдатели отмечают в бланке, сколько особей какого вида они заметили, сколько времени продолжалось наблюдение (разумная продолжительность — от 5 до 30 минут). Отмечают также, много ли людей за время наблюдения побывало на участке.
    5. Поскольку подсчёт птиц производился несколько раз на одном и том же участке, в отчёте указывается максимальное число птиц, зафиксированное в процессе любого из серии наблюдений.

    Safety tips

    Наблюдения проводите на пришкольном участке, одевайтесь по погоде. Группа наблюдателей должна включать не менее трёх участников.

    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol