1. Семь чудес света: исторический факт→ образ → задача.

    Investigation

    Goal

    Расширить свои  представления  о выдающихся архитектурных сооружениях эпохи Древнего мира, о достижениях науки и  уровне мастерства  ремесленников в  этот период.

    Research question

    Общий  признак  этих семи уникальных  сооружений - гигантский  размер.

    Equipment

    Интернет - ресурсы, справочники и  другие  книги по  истории  культуры Древнего мира, возможно, фото - материалы собственных  туристических  путешествий.  

    Why use data from multiple participants?

    Благодаря  работе с различными источниками  и составлению по их данным  задач,  мы с вами сможем составить  собирательный образ семи чудес света, определив особенности каждого из них.

    Investigation Protocol

    1. Выберите  одно из   семи чудес света:  Пирамида Хеопса,  Висячие сады  Семирами́ды, Статуя Зевса Олимпийского,  храм Артемиды в Эфесе, Галикарнасский  мавзолей,  Колосс  Родосский, Александрийский (Фаросский) маяк.
    2.   Найдите в интернете  информацию о выбранном вами  сооружении  из нескольких источников, соотнесите их  данные. Если  информация отличается, выберите  наиболее  достоверную(обязательно укажите ссылку  на неё и  почему  вы решили использовать именно её).
    3.  Внимательно  изучите  сведения  о  времени строительства  сооружения (начало и окончание, какие события  происходили в этот период в этой стране и других странах Древнего мира).
    4.  Постарайтесь найти информацию  о  создателях  сооружения (архитекторы, скульпторы, правители, по чьей инициативе  велось строительство).
    5.  Постарайтесь найти как можно больше  данных  о размерах  сооружения, его  отдельных частей  (высота, ширина, длина, вес  деталей). На основании собранных данных  выполните  творческую работу, в которой  вы  изобразите  ваше представление об  этом чуде света (рисунок, макет, вышивка или  любая  другая  техника - творчество приветствуется).
    6. .На основании собранных данных составьте  задачи  на определение   площади или объема  сооружения, его отдельных частей. 
    7. Соотнесите  полученные данные  с размерами  современных  зданий и сооружений, которые есть в вашей местности  (приблизительно одинаковы  по  высоте или площади). Если  таковых нет, то  проведите сравнение с   одним  из самых  больших сооружений: во сколько раз  выбранное вами чудо света  больше по  высоте, длине, ширине, площади и объему). Возможно, вы найдете и  другие  линии  для  составления сравнения. Составьте  задачи на сравнение на основании полученных данных.Обязательно сделайте   фотографии  тех сооружений, с которыми  вы будете сравнивать выбранное вами чудо света.
    8.  Можно составить   задачи  на сравнение  нескольких   чудес света. 
    9. Заполните  Анкету  на сайте  ГлобалЛаб.
    10.  Обязательно  участвуйте в  обсуждении  и решении  задач других участников нашего проекта.
    11.  Если в Вашей местности  есть  сооружения, которые  считаются чудом вашего края - проведите  подобное сравнение  с одним из наиболее  близких  к нему чудес света и познакомьте нас с ним (фото и краткое описание).

    Safety tips

     Будьте внимательны  при  проведении фотосъемок  на местности.

    Соблюдайте  правила  техники безопасности при  выполнении  творческой работы.

    •  
    •  
    • Project was published on:August 25, 2014
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol