1. Стук по клавиатуре...

    Investigation

    Goal

    1. Выяснить, сколько людей знают о слепом методе набора текстов и сколько им пользуются.
    2. Стимулировать интерес школьников к этому навыку.

    Research question

    • Очень мало людей владеют слепым методом печати;
    • В большинстве своём школьники не знают о таком способе;
    • Те, кто умеют играть на музыкальных инструментах охотней соглашаются на обучение слепому методу печати.

    Equipment

    • Компьютер;
    • Секундомер;
    • Помощник;
    • Видеокамера на фотоаппарате или телефоне (по желанию);

    Why use data from multiple participants?

    Так как измерять мы будем навыки участников ГлобалЛаб, то без их согласия поучаствовать в исследовании нам никак не обойтись! А чем больший охват респондентов мы получим, тем яснее будет картина и интересней выводы.

    Investigation Protocol

    Ознакомьтесь с анкетой. Предварительная работа вам потребуется только для ответа на вопросы о (1) вашей скорости печати - обязательный вопрос; (2) количестве ошибок при наборе предложенного текста - не обязательный вопрос; (3) размещение видеоролика о вашем стиле набора текста - не обязательный вопрос.

    КАК ПРОВЕРИТЬ СКОРОСТИ ПЕЧАТИ?

    Для проверки вашей скорости печати используйте отрывок из истории Льва Николаевича Толстого "Магнит", приведённого ниже. Кавычки вначале и в конце текста печатать не надо:

    "В старину был пастух; звали его Магнис. Пропала у Магниса овца. Он пошёл в горы искать. Пришёл на одно место, где одни голые камни. Он пошёл по этим камням и чувствует, что сапоги на нём прилипают к этим камням. Он потрогал рукой — камни сухие и к рукам не липнут. Пошёл опять, — опять сапоги прилипают. Он сел, разулся, взял сапог в руки и стал трогать им камни.
    Тронет кожей и подошвой — не прилипают, а как тронет гвоздями, так прилипнет.
    Была у Магниса палка с железным наконечником. Он тронул камень деревом — не прилипает; тронул железом — прилипло так, что отрывать надо.
    Магнис рассмотрел камень, видит, что похож на железо, и принёс куски камня домой. С тех пор узнали этот камень и прозвали его магнитом."

    Как провести замеры:

    1. Попросите кого-нибудь вам помочь. Помощник должен будет работать с секундомером.

    2. Распечатайте текст и положите его рядом с компьютером. Откройте программу Word и устройтесь максимально удобно.

    3. Помощник должен включить секундомер и одновременно дать команду для старта.

    4. Перепечатайте весь предложенный текст, сохраняя авторские пунктуацию и орфографию. Не торопитесь, печатайте в спокойном и комфортном для себя темпе.

    5. Помощник должен следить за ходом набора текста и как только последняя точка будет вами поставлена, он должен остановить секундомер.

    6. Запишите полученное время в секундах. Разделите 714 на полученное время в секундах, и умножте на 60. Формула выглядит так: 714 / t * 60, где 714 - количество всех знаков в тексте, t - полученное время в секундах. Результат внесите в ответ на 9 вопрос анкеты. Это будет ваша скорость набора текста в "знаках в минуту".

    7. Проверьте набранный текст на количество ошибок и опечаток. Запишите полученное число и после введите его в анкету.

    КАК ЗАПИСАТЬ ВИДЕО?

    Вариант 1: Попросить помощника. Дайте помощнику видеокамеру и пусть он снимет, как вы ещё раз набираете предложенный тестовый текст (часть), или любой другой, который придёт вам в голову.

    Вариант 2: Установите (зафиксируйте) видеокамеру так, чтобы он охватывала монитор и клавиатуру с вашими руками. Нажмите старт и наберите предложенный тестовый текст (часть), или любой другой, который придёт вам в голову.

    Safety tips

    Работая на компьютере, не увлекайтесь! Делайте перерывы для отдыха глаз, рук, позвоночника.

    •  
    •  
    • Project was published on:November 23, 2016
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol