1. Цветут злаки, рожь - пора сенокоса!

    Investigation

    Goal

    Изучить сроки цветения злаковых растений в разных регионах. Составить карту изофен* цветения злаковых растений в разных регионах.

    *Изофена – линия на карте, соединяющая точки, где одно и то же явление (например, цветение липы мелколистной) наступает в один и тот же день.

    Research question

    Одни и те же фенофазы могут наблюдаться в одно и то же время в значительно отстоящих друг от друга географических точках.

    Equipment

    Фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства.

    Why use data from multiple participants?

    Изофену можно построить только при наличии большого количества данных от участников проекта из различных регионов.

    Investigation Protocol

    1. Выберите растение, которое вы сможете посещать каждый день или довольно часто. Попробуйте определить видовое название растения, за которым вы наблюдаете.
    2. Отметьте фенофазу исследуемого растения и сфотографируйте его. Заполните анкету (Анкету можно заполнять несколько раз).
    3. Продолжайте исследование и заполняйте новые анкеты по мере смены фенофаз растения и фиксируйте на фотографиях все фазы развития растения:

    Колошение (вымётывание): отмечается в момент выхода соцветия из влагалищ верхних листьев.

    Начало цветения.


    Массовое цветение.

    Спелость: отмечается по достижению зерном восковой спелости (для культурных злаков), зерно при этом желтеет, как и всё растение, а по твёрдости становится похоже на воск.

    В ходе наблюдения за развитием растения обсуждайте свои результаты с участниками проекта, принимайте участие в обсуждении.

    Safety tips

    Для того чтобы наши проекты не вредили окружающей среде и, как следствие, нам самим, требуется соблюдать несколько простых правил:

    • при съёмке растений не срывайте с них цветы и листья, не ломайте стебли;
    • выбирайте растения, расположенные рядом с пешеходными дорожками, чтобы не топтать газоны.

    •  
    •  
    • Project was published on:June 27, 2016
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol