1. зверики

    Investigation

    Goal

    Выяснить, что общего между животными, которых называют словом "звери". Познакомиться с внешним видом и образом жизни различных зверей.

    Research question

    Звери не просто так объединены этим общим названием. Они имеют общие особенности (в исследовании можно будет выяснить, какие именно).

    Equipment

    Компьютер с выходом в Интернет. Книжки о животных.

    Материалы с сайтов:

    Гипермир (http://hipermir.ru/letter/zveri/d/)

    Апус.ру - портал обо всем, что бегает, летает и прыгает (http://www.apus.ru/)

    florAnimal - мультипортал о растениях и животных

    Why use data from multiple participants?

    В этом проекте не предлагается использовать информацию только о зверях, живущий в вашей местности или о тех, которых вы лично видели. 

    Но использование ГлобаЛаб даст возможность совместными усилиями собрать большой объем информации и сделать на его основе полезные выводы.

    Investigation Protocol

    1) Посмотрите результаты, узнайте, что уже сделали в проекте до вас другие участники. 

    Выберите зверя, который еще не представлен в результатах проекта. Воспользуйтесь списком зверей на портале "Гипермир".  Если вы хотите рассмотреть зверя, которого нет в этом списке, уточните у учителя или у других взрослых, действительно ли выбранное вами животное - зверь. Если нет, выберите другое животное. Напишите его название (ответьте на вопрос №1 анкеты).

    2). Заполняйте анкету, отвечая на вопросы о своем звере. Информацию и картинки берите в Интернете и в книгах. Если в вашем городе есть зоопарк, обязательно посетите его, чтобы сделать фотографии и больше узнать о своем звере. Для сбора информации пользуйтесь списком сайтов из раздела "оборудование и материалы", поиском картинок в Google и Yandex.

    3). Посмотрите результаты проекта и сделайте вывод о том, чем звери похожи друг на друга.

    Safety tips

    Помним о технике безопасности при работе за компьютером (если вы работаете самостоятельно, значит, эти правила вам известны).

    •  
    •  
    • Project was published on:September 24, 2014
    Report Form Before filling in the Report Form, please read the Investigation Protocol