GlobalLabГлобальная школьная лаборатория

На ГлобалЛаб со своими учениками я провожу занятия с 2015 года. Свой первый проект одна из моих учениц опубликовала в 2020 г. На основании этого проекта она защитила свой школьный проект. В январе 2022 г. она запустила второй проект.

Мы начали работу на ГлобалЛаб в 2020 году. Это было время пандемии. Дети остались наедине с компьютером. Они учились дистанционно, это было проблемой для нас. И в это время платформа ГлобалЛаб стала просто находкой. С этого времени мы активно работаем в пространстве ГлобалЛаб. Наши дети поделились своим опытом на районном, на областном, на республиканском уровне. В ГлобалЛаб в качестве апробации нам дали бесплатную лицензию на год. Мы очень благодарны,. Это стало очень хорошей мотивацией для наших учеников. Сейчас наши дети занимаются очень активно, публикуют свои проекты, участвуют в своих проектах. Им очено интересно.

В 2020-2021 году во всех школах России началось внедрение ФГОС среднего общего образования. Одним из нововведений в старшей школе появление курса «Индивидуальный проект». Возникли определенные трудности в его реализации, а именно переход от теории к практике: выбор темы, осуществление исследования, получение данных и анализ результатов. В декабре мы стали участниками апробации платформы «ГлобалЛаб» в Крыму. К нашей радости мы нашли ответы как эффективнее и разносторонне реализовать курс «Индивидуальный проект» в 10-11 классах.

ГлобалЛаб – полезный интернет-ресурс для всех, кто интересуется исследованиями. Каждой категории пользователей «ГлобалЛаб» предоставляет ряд уникальных возможностей. Мы увидели возможность сбора данных большого числа респондентов, доступ к которым предоставляет платформа «ГлобалЛаб».

Как это работает? Очень просто: Старшеклассник выбирает тему проекта разного направления (гуманитарного, социального, естественно-научного и т.п), создает свой проект на платформе «ГлобалЛаб» (по алгоритму, предлагаемому платформой, с хорошим техническими и методическим сопровождением) и начинается сбор данных, которые он использует для практической части своего индивидуального проекта.

Ученик может привлекать к участию в своем проекте, своих одноклассников, знакомых друзей, распространяя ссылку на свой проект на платформе, что очень упрощает сбор и обработку полученных данных и привлекает большее количество участников к исследовательской работе.

В ходе апробации с февраля по май мы создали 48 проектов и опубликовали их на платформе «ГлобалЛаб».

Учащиеся 10 классов были воодушевлены работой на платформе, ведь исследовательская деятельность стала более понятной и доступной.

В 11 классе при создании своего индивидуального проекта они получат необходимый материал для выполнения практической части благодаря платформе «ГлобалЛаб», на которой они осуществляли сбор данных, которые они могут сравнить со своими полученными данными и сделать выводы.

Платформа «ГлобалЛаб» помогает теории стать практикой и взращивает интерес к исследовательской деятельности и науке у молодого поколения.