1. Новый курс ГлобалЛаб

    Уважаемые коллеги!

    Проекты ГлобалЛаб всегда очень интересны сами по себе, и каждый педагог-участник может найти множество вариантов их применения. Вот, например, проект «Эклиптика сегодня и в прошлом» или «Который час?». На уроках окружающего мира учащиеся по-прежнему проходят историческую информацию о том, что Солнце совершает свой видимый путь по небу через 12 зодиакальных созвездий. Но так ли это? Может ли учащийся сделать индивидуальный проект, выяснив реальные границы зодиакальных созвездий по современным представлениям? А можно потренироваться в математических расчётах и составлении пропорций, а заодно узнать, на сколько твоё местное время отличается от времени твоей часовой зоны (или всемирного координированного времени). Например, в Нижнем Новогороде не UTC + 3, UTC + 2ч56м, а в Москве – UTC + 2ч30м24с.

    Но каждый педагог может собрать определённые проекты ГлобалЛаб (как собственного авторства, так и опубликованные другими участниками в каталоге проектов), снабдить их дополнительным методическим аппаратом, теоретическими материалами, тестами, рабочими журналами, творческими заданиями, в общем, всем, что пожелает, и превратить их в курс ГлобалЛаб.

    Именно так и поступила учитель физики из Нижнего Новогорода Елена Николаевна Гринес. В школы возвращается курс астрономии, но очевидно, что учебных занятий не будет хватать на серьёзное ознакомление с этой непростой наукой, в школе достаточно трудно организовывать и согласовывать экскурсии для астрономических наблюдений, а мотивированному ученику хочется порекомендовать что-то для дополнительной работы.

    Очевидно, что материалов по астрономии, сайтов, энциклопедических статей и анимаций в сети огромное море, и дети в два клика найдут любые материалы. Но вот есть ли у начинающего место, куда он мог бы разместить свои первые наблюдения, не претендующие на серьёзные открытия, но являющиеся открытиями для него самого? Где он мог бы обсудить эти наблюдения с другими юными астрономами? И, главное, получить минимум доступно изложенной теории в удобном для освоения виде? Раньше мне был бы не очевиден ответ на этот вопрос. Но теперь с появлением на ГлобалЛаб курса «Астрономия для начинающих» я точно знаю, с чего я и мои дети, которые не являются знатоками звёздного неба, начнём знакомство с ним на этих каникулах.

    Курс рассчитан на год работы, но при этом для того, чтобы выполнить все исследования, не потребуется более 36 учебных часов. Работа в курсе поделена на сезонные наблюдения: лето, осень, зима и весна. Причём участник курса познакомится с астрономическим счётом сезонов года, которые не похож на календарный, метеорологический или природный (фенологический). В курсе сочетаются теоретические занятия, например, расчёт местного времени, или расмотрение зодиакальных созвездий, практические наблюдения за небесными объектами, причём разного уровня сложности, от созвездий до планет, и, наконец, в курсе есть наблюдения для которых можно создать оборудование собственными руками: рамку для определения угловых расстояний, гномон, простейшие солнечные часы. Все свои практические и теоретические исследования и расчёты, участник размещает в совместных исследовательских проектах и видит в своей траектории, как и результаты входного и выходного тестирования. Возникающие вопросы можно обсудить в блоге курса.

    Предлагайте вашим ученикам начать наблюдения за звёздным небом уже в летние каникулы! Присоединяйтесь к курсу «Астрономия для начинающих».

    Также вы можете стать автором собственного учебного курса ГлобалЛаб, напишите мне по адресу ya.zlochevskaya@globallab.org, и мы сможем обсудить все детали.

    Читать все новости
    В этом обсуждении появились новые комментарии: 1
    Комментариев: 0