1. Темы для совместных проектов ГлобалЛаб

    Сообщение нравится 5 участникам

    Уважаемые коллеги!

    В этой статье блога мне бы хотелось обсудить где брать темы для новых проектов, как придумать подходящую идею, на что обратить внимание, когда мы планируем перенести идею в среду ГлобалЛаб.

    Первый неистощимый источник идей – это, конечно, собственная голова и наш богатый педагогический опыт. Кто-то увлекается исследованием морфологии растений и с удовольствием попросит всех участников ГлобалЛаб измерять листочки и пересчитывать тычинки. Кому-то больше нравится сочинять стихи, так что он научит всех участников ГлобалЛаб отличать ямб от гекзаметра и предложит сочинять стихотворные опусы на тему законов природы или математических задач. Можно плести макраме и делиться узорами и схемами, можно делать новогодние игрушки своими руками и делиться различными техниками ручного творчества. Совместно вообще можно многое делать, даже варить варенье

    Однако не менее интересным представляется обращение к литературным источникам особенно к тем, которые ещё не живут цифровой жизнью в глубинах интернета. Наверняка, у каждого из нас найдутся свои любимые старые книги на полках, в которых есть любимые методики или задачи по его предмету. Предлагаю в комментариях к этой статье поделиться идеями из старых книжек, возможно вместе мы сможем оформить их в виде полноценных идей для нашей копилки, а со временем превратим в интересные совместные проекты.

    Для примера хочу рассказать вам об интересных методиках, которые я почерпнула из журналов «Естествознание в школе». Это был очень интересный научно-практический журнал, но идея преподавания естествознания в школе быстро заглохла, поэтому издавался он не так долго.

    1. Измерение плотности снежного покрова и оценка запасов воды в снежном покрове для прогноза интенсивности половодья (методика С.В. Проничева);
    2. Атмосферное давление и его влияние на самочувствие людей, опыты с барометром/датчиком давления (методики М.А. Бражникова);
    3. Упаковка товара, возможности её утилизации (методика О.И. Лагутенко);
    4. Определение жёсткости природной воды титрованием спиртово-мыльным раствором (методика Ю.В. Пудовой, И.В. Прокопенко)
    5. Исследование потока автомобилей на улице и их влияние на чистоту воздуха (методика О.И. Лагутенко)

    Я начала с того, что сформулировала общую идею методики, как темы проекта. Если кто-то из коллег заинтересуется данной тематикой, то можно будет начать обсуждать методику подробно и вытаскивать из неё исследовательские идеи для последующей разработки проектов.

    Надеюсь, что мы сможем обсудить эти и другие интересные идеи в комментариях к данной статье.

    Читать все новости
    В этом обсуждении появились новые комментарии: 1
    Комментариев: 13