1. Как создать проект на ГлобалЛаб: работаем с конструктором проекта

    Сообщение нравится 1 участнику

    Здравствуйте, уважаемые коллеги!

    Я продолжаю рассказывать об основных этапах работы над проектом. В прошлый раз мы обсудили выбор темы, название, иллюстрации и составление плана проекта.

    Первый этап закончился тем, что автор составил представление о теме, которую он собирается изучить, подготовил все необходимые материалы. Теперь надо работать с конструктором проектов ГлобалЛаб. Подробно о том, как устроен конструктор проектов, что означает каждая вкладка, как создавать вопросы и визуализировать результаты проекта, рассказано в справочнике ГлобалЛаб. Нас же сейчас интересует методология создания проекта.

    План, который был составлен на бумаге, необходимо перенести в анкету.

    План проекта про словарные слова выглядел таким образом:

    Понадобится словарное слово. Оно одно в каждой анкете, потому что если написать сразу пять или десять, потом трудно будет объяснять к какому из слов относится твоя работа. Потом будет социологическая часть, примерно такая:

    Как вы запоминаете словарные слова? – многострочный текст

    Трудно ли вам запоминать словарные слова? – выбор да, нет, затрудняюсь ответить

    Хотели бы вы знать способы запоминать словарные слова? – выбор да, нет, затрудняюсь ответить

    Потом надо изучить само слово. Потребуется классификация слов, которую я привела выше.

    Другие необходимые вопросы:

    • значение слова – многострочный текст;
    • ударение в слове – строка, а в пояснении надо попросить выделить заглавной буквой ударный звук,
    • орфограмма – подчеркнуть или выделить другим цветом (ручкой, маркером, цветным карандашом), отсканировать изображение, загрузить в анкету;

    Потом надо попросить привести однокоренные слова, составить словосочетание или предложение, можно использовать антонимы и синонимы для создания ассоциативных цепочек.

    Можно предложить нарисовать картинки, создающие образ слова для запоминания. Например, нам нужно запомнить, как пишется слово «МОЛОКО». Сложные буквы – О, они круглые. Значит, нам нужно придумать что-то круглое с молоком, например, круглая банка с молоком катится с горки. Можно даже нарисовать эту банку и придумать про нее историю. Если получится смешно – это очень хорошо: так быстрее запомнится.

    Уже на этапе разработки плана я набрасывала тип вопроса, которым я буду пользоваться для каждого конкретного элемента исследования. Я могу это делать, потому что обладаю большим опытом в создании проектов. Но практика показывает, что типы вопросов – это первое, на чём ломается начинающий автор проекта ГлобалЛаб. Очень часто, когда меня просят посмотреть черновик проекта, я обнаруживаю, что в анкете приведены вполне корректные вопросы, но не вполне адекватный тип вопроса сводит на нет интересный замысел.

    Самый распространённый вариант:

    В этом вопросе скрыто даже две типичные ошибки. Во-первых, вместо вопроса с выбором одного варианта берётся вопрос с выбором нескольких вариантов. Это совершенно недопустимо в вопросах, где варианты ответа взаимоисключающие. Например, «да» и «нет». Во-вторых, первый вариант ответа частично перекрывает второй вариант ответа.

    Вот ещё один скриншот анкеты из проекта, который уже отправлен на модерацию, но непременно вернётся к своему автору в черновики. Почему я так считаю?

    Вопрос №2 – неправильно выбран тип вопроса. У участника проекта есть возможность отметить и да, и нет одновременно, что исказит результаты проекта. В вопросе №3 формально всё нормально, каждый участник может написать свой вид спорта. Но результаты такого проекта придётся анализировать вручную, прочитывая весь набор вариантов. Если ответов будет 200-400, то подсчёт вручную сколько раз встречается футбол, а сколько раз плавание, окажется довольно утомительным. В то же время видов спорта не настолько много, чтобы нельзя было самые распростанённые предложить в качестве вариантов ответов для вопроса с выбором нескольких вариантов. В такой вопрос обязательно надо добавить и вариант «Другое», отметив его, как свой вариант ответа. Вопрос №4 написан несколько коряво с точки зрения литературного русского языка, а кроме того здесь задан тип вопроса «Строка», а ведь напрашивается тип вопроса «Число». Тогда эти варианты возраста можно будет переносить на карту в виде шкалы и на график для количественного анализа.

    Таким образом, второй самый важный этап работы над проектом состоит в корректном переносе составленного плана исследования в анкету проекта. У вашего проекта уже есть название, описание и иллюстрации. После этого можно составлять анкету. Когда анкета будет готова, вы сможете перейти к настройке результатов и составлению протокола. Я рекомендую работать именно в такой последовательности, потому что протокол исследования – это подробное описание того, как надо будет выполнять исследование. Если вы ещё не сформировали анкету, то как вы можете точно написать, что надо делать, чтобы эту анкету заполнить.

    На этапе работы с конструктором проектов, если над проектом работает группа авторов, удобнее всего будет работать в авторской комнате проекта. Название этого раздела на карточке проекта «Рекомендации по доработке проекта». Видит раздел только автор проекта и его соавторы, и команда ГлобалЛаб. В этом же разделе авторы проекта получают рекомендации от модераторов проекта или редакции ГлобалЛаб.

    Итак, посмотрим, какая же анкета получилась по составленному мною плану проекта о словарных словах и методах их изучения.

    Сразу после того, как готова анкета, надо её заполнить. Для этого мы сохраняем черновик проекта, открываем его в режиме просмотра, нажимаем кнопку «Заполнить анкету» и отвечаем на все вопросы анкеты.

    Именно на этом этапе вы сможете увидеть все недочёты своей анкеты. Например, я обнаружила, что в настоящий момент я не настолько хорошо знаю теорию русского языка, чтобы определить корень слова «абориген», которое я выбрала для своей анкеты. Поэтому я затруднялась отнести его к одной из групп словарных слов. Тогла я сохранила анкету, снова открыла черновик в режиме редактирования и добавила в этот вопрос новый вариант ответа «Не могу определить». После сохранения черновика я снова открыла его в режиме просмотра и выбрала именно этот вариант. Также вы сможете увидеть не сделали ли вы анкету слишкмо сложной. Если много вопросов вызывают у вас затруднения, возможно, стоит сделать их необязательными. Я поступила так со всеми вопросами типа «изображение», потому что для непосредственной работы со словарным словом нет такой критичной необходимости иметь картинку. Другое дело, когда ты описываешь реальный объект, изображение которого надо предъявить, чтобы все участники проекта знали, что исследуют один и тот же объект.

    В следующей статье мы обсудим настройку результатов проекта, протокол и публикацию.

    Давайте обсудим, какие сложности возникают у вас на этапе разработки анкеты проекта.


    Читать все новости
    В этом обсуждении появились новые комментарии: 1
    Комментариев: 0