Комплект проектных заданий предназначен для организации проектно-исследовательской деятельности как одной из форм учебной работы при изучении курса «Биология, 11 класс» на базовом уровне. Данный вид учебной деятельности учащихся направлен на достижение предметных и метапредметных результатов обучения, позволяет разнообразить уроки и облегчает работу педагога.

Место и цель использования проектных заданий определяется учителем в соответствии с его рабочей программой в конкретном классе. Представленные проектные задания вносят значительный вклад в достижение предметных результатов, но охватывают не все дидактические единицы и не формируют целостный курс изучения предмета. Они применяются как дополнительный материал при использовании любого учебника по биологии, входящего в федеральный перечень.

Проектные задания могут быть использованы при реализации среднего общего образования в профессиональных образовательных организациях системы СПО. Освоение общеобразовательных дисциплин может быть организовано в форме практической подготовки, одной из форм которой является исследовательская и проектная деятельность обучающихся, в том числе с применением технологий электронного и/или дистанционного образования.

Преподаватели общеобразовательных дисциплин могут использовать проектные задания при организации самостоятельной работы студентов и при реализации ими индивидуального учебного проекта.

В представленном тематическом планировании указана привязка проектных заданий к разделам и темам курса «Биология» в соответствии с ПООП СОО. При составлении своей рабочей программы учитель (преподаватель) может указывать для соответствующих тем возможность использования электронных (цифровых) образовательных ресурсов.

Скачать методические рекомендации по использованию проектных заданий (проект документа).

Примерное тематическое планирование курса «Биология» на основе ПООП СОО с указанием проектных заданий.

Учащимся (студентам) проектные задания всегда доступны на данной странице и отображаются в их профиле. В разделе «Содержание» учащиеся (студенты) будут видеть свой прогресс в выполнении проектных заданий. Педагог или родитель в «Анкете исследования» имеет возможность просмотра результатов деятельности учащегося.