1. Проектные задания
    «История Средних веков, 6 класс»

    Комплект проектных заданий для совместной деятельности по предмету «История Средних веков» для 6 класса

    Присоединиться

    • Как работать с курсом

      • Правила работы с курсами «ГлобалЛаб для урока»

        В этой иллюстрированной статье вы узнаете об особенностях формата курса и о том, как удобно построить работу с ним.

        Просмотрено

    • Народы Европы в эпоху Средневековья

      • Мой далёкий сверстник: жизнь детей в Средневековье
        В истории человечества отношение к детям, к детству, отношения родителей и детей менялись очень стремительно. Как же жили дети, принадлежавшие к разным слоям населения средневековой Европы мы узнаем из проекта.
        Отправлены анкеты:

      • Жилища наших предков: Средние века
        Именно жильё, дом — важнейшая составляющая жизни и быта человека во все времена. Давайте заглянем в жилища представителей разных слоёв средневекового населения, что поможет нам изучить быт человека того времени!
        Отправлены анкеты:

    • Средневековое европейское общество

      В этом разделе курса мы будем изучать сословное общество в средневековой Европе. Для изучения эпохи феодализма мы создадим собственные исторические реконструкции. В чём была особенность европейского рыцарства? Как описать жизнь, быт и труд крестьян в средние века? Как представить себе средневековый город?

      • Жизнь в Средние века
        Давайте представим себя разными историческими персонажами. Рыцарем или прекрасной дамой, странствующим монахом или суровым феодалом.
        Отправлены анкеты:

      • Средневековый город и его обитатели
        В Европе в XI в. происходило превращение раннего города в средневековый. Формирование города - процесс длительный и интересный для изучения. В эпоху средневековья города имели сложный социальный состав: и феодалы, и духовенство, и свободное торговое население, ремесленники и т.д. В проекте исследуем положение и образ жизни различных слоев населения средневековых западноевропейских городов.
        Отправлены анкеты:

      • Средневековая церковь
        Средневековая культура Западной Европы — это эпоха великих духовных и социокультурных завоеваний в истории всего человечества. Участникам проекта предстоит познакомиться с историей и архитектурой средневековых христианских храмов и их сакрально-символическим значением.
        Отправлены анкеты:

      • Мода эпохи Средневековья
        Одежда на протяжении всей истории человечества отражала существующие технологические возможности, климатические условия, национальные особенности жизни народа и его представления о красоте. Давайте изучать историю через одежду Средневековья!
        Отправлены анкеты:

      • Историческая кухня
        В этом проекте мы будем изучать, что и как употребляли в пищу люди в разные исторические эпохи.
        Отправлены анкеты:

    • Государства Европы в ХII—ХV вв.

      В средние века происходило переселение народов возникали и распадались государства и империи. В этом разделе курса мы изучим роль правителей в исторических событиях.

      • Правители и лидеры
        Давайте поговорим о людях, которые оказали значительное влияние на ход истории.
        Отправлены анкеты:

      • Войти в анналы
        Анналы – это погодовые записи событий, связанных с жизнью города, области или страны. Это аналог древнерусских летописей.
        Отправлены анкеты:

    • Византия и арабский мир. Крестовые походы

      В этом разделе мы попробуем определить причины и повод крестовых походов, изучить состав их участников, ход и результаты. Мы поговорим о мусульманской культуре, о различиях между католическим западом и православной Византией.

      • История Средних веков
        Учёные выделяют в истории большие периоды (эпохи), сменяющие друг друга: первобытный период, Древний (античный) мир, Средние века, Новое время, Новейшее время. Большинство современных учёных считают, что эпоха Средних веков начинается с конца V века, с момента гибели Западной Римской империи и образования первых варварских королевств, и длится тысячу лет.
        Отправлены анкеты:

      • Битвы и сражения Средневековья
        Давайте вместе составим карту самых важных битв и сражений.
        Отправлены анкеты:

    • Страны Востока и доколумбовой Америки в Средние века

      Средними веками обычно называют исторический период в жизни западной Европы, обладающий определёнными чертами: феодальная система землевладения, отношения вассалов и сеньоров, значительная политическая власть церкви, идеалы монашества и рыцарства, готическая архитектура. В широком смысле мы можем также говорить об истории других стран в этот хронологический период. В этом разделе мы поговорим о Делийском султанате, жизни средневековой Японии, государстве Хорезм, об особой культуре майя, ацтеков и инков.

      • Рисуем Средневековье
        Чтобы лучше изучить историю, мы создадим иллюстрации исторических событий и портреты знаменитых исторических личностей.
        Отправлены анкеты:

    • Культурное наследие Средневековья

      В средние века возникло большин­ство европейских и азиатских государств. Сформировались европейские народы и оформились языки, звучащие в наши времена. В средневековье возникли первые парламенты, новые города стали крупными центрами ремесла и торговли. Мировым историческим наследием стали замки и храмы, церкви и монастыри. В средние века утвердились современные мировые религии: христианство в Европе, буддизм и ислам — на Востоке. В этом разделе курса примите участие в проекте, посвящённом изучению средневекового искусства.

      • Изучаем искусство
        В данном проекте мы предлагаем вам проанализировать и описать объекты мирового искусства.
        Отправлены анкеты:

    • Дополнительное задание

      В этом модуле собраны проекты, которые относятся ко всему курсу целиком. Вы можете составить список исторических художественных произведений и обсудить с другими участниками курса свои предпочтения, проанализировать, насколько точно в этих книгах переданы исторические реалии. Вы можете составлять список мнемонических правил, которые помогут запоминать даты и персоналии в курсе истории, или изучать историческую кухню народов мира.

      • Исторические реалии в художественной литературе
        А вам интересно узнать, насколько реальны города и страны разных времён и эпох, созданные писателями и поэтами?
        Отправлены анкеты:

      • Читаем исторические книги (6 класс)
        Вы любите читать художественную историческую литературу?
        Отправлены анкеты:
    2. Вы не вошли под своей учётной записью. Войдите или зарегистрируйтесь. Вы еще не присоединились к этому курсу. Нажмите кнопку "Присоединиться", и результаты начнут учитываться в вашей индивидуальной траектории. Эта траектория не активна. Вы можете просматривать и выполнять задания, но результаты не будут записываться в вашу индивидуальную траекторию.