1. Познаём мир: для детей 5–6 лет

    Где живёт Серый Волк? Почему надо чистить зубы? Кем работает мама? Почему воспитателю нужно говорить «Здравствуйте!», а другу Васе – «Привет!»? Ваш ребёнок – классический «почемучка», и вы устали отвечать на его вопросы? Подобное любопытство – это не только свойство возраста, но и то, что необходимо будущему учёному и исследователю.

    Присоединиться
    • Рекомендации для родителей и педагогов

      • Рекомендации для родителей

        Рекомендации по индивидуальным занятиям с ребёнком или группой детей.

        Просмотрено
      • Методические рекомендации по использованию курса в детских дошкольных учреждениях

        Содержание курса с привязкой к тематическому планированию в соответствии с ФГОС ДО. Рекомендации по работе с курсом для педагогов дошкольного образования.

        Просмотрено
      • Листовка для родителей

        С помощью этой листовки вы можете порекомендовать курсы «Познаём мир: для детей 5–6 лет» и «Познаём мир: подготовка к школе» родителям, друзьям и знакомым. Распечатайте её и раздайте им!

        Просмотрено
    • Физическое воспитание           

      • Физкультурно-оздоровительная работа. Физическая культура

        • Проект «Мой спорт»

          Вы занимаетесь спортом? Каким именно видом? Расскажите об этом другим участникам исследования и посмотрите, какие виды спорта популярны у членов сообщества.
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Мой спорт»

          Рекомендации по использованию проекта «Мой спорт» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Физическое воспитание. Физкультурно-оздоровительная работа. Физическая культура.

          Просмотрено
      • Воспитание культурно-гигиенических навыков

        • Проект «Королева Зубная Щётка»

          Человечество на протяжении тысяч лет искало способы спасения своих зубов.
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Королева Зубная Щётка»

          Рекомендации по использованию проекта «Королева Зубная Щётка» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Физическое воспитание. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

          Просмотрено
    • Умственное воспитание           

      • Сенсорное воспитание

        • Проект «Плоские и объёмные фигуры»

          Треугольники, квадраты, ромбы, круги, окружности, кубы... Посмотри вокруг – в привычных тебе предметах и вещах ты увидишь геометрические фигуры и тела.....
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Плоские и объёмные фигуры»

          Рекомендации по использованию проекта «Плоские и объёмные фигуры» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Умственное воспитание. Сенсорное воспитание.

          Просмотрено
      • Ребёнок и окружающий мир

        • Проект «Насколько ты уникален?»

          Какие у вас глаза? Какие глаза у ваших родителей? Наверняка, цвет глаз у одного из них совпадает с вашим. А у скольких ещё людей на Земле такие же глаза? Волосы? Цвет кожи? Давайте выяснять вместе, насколько вы уникальны!
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Насколько ты уникален?»

          Рекомендации по использованию проекта «Насколько ты уникален?» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Умственное воспитание. Ребёнок и окружающий мир.

          Просмотрено
      • Развитие речи

        • Проект «Здравствуй!»

          Как вы чаще всего здороваетесь с друзьями? Давайте вместе составим карту приветствий, принятых сегодня в странах, где мы живём.
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Здравствуй!»

          Рекомендации по использованию проекта «Здравствуй!» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Умственное воспитание. Развитие речи.

          Просмотрено
      • Формирование элементарных математических представлений

        • Проект «Путешествие чисел»

          С числами люди встречаются каждый день. Нужно только быть внимательным и приглядеться, что же окружает нас вокруг... А какие числа живут в сказках, песнях, загадках, пословицах и поговорках?
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Путешествие чисел»

          Рекомендации по использованию проекта «Путешествие чисел» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Умственное воспитание. Формирование элементарных математических представлений.

          Просмотрено
    • Нравственное воспитание

      • Проект «Настоящий друг»

        На настоящего друга всегда, везде и во всём можно положиться. Ему можно доверить самую серьёзную тайну и получить самый правильный совет.
        Отправлены анкеты:
      • Методические рекомендации к проекту «Настоящий друг»

        Рекомендации по использованию проекта «Настоящий друг» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Нравственное воспитание.

        Просмотрено
    • Трудовое воспитание

      • Проект «Мамы разные нужны, мамы всякие важны...»

        Ко Дню Матери давайте расскажем о профессиях наших замечательных мам. Посмотрим, сколько разных дел могут делать наши мамочки.
        Отправлены анкеты:
      • Методические рекомендации к проекту «Мамы разные нужны, мамы разные важны...»

        Рекомендации по использованию проекта «Мамы разные нужны, мамы разные важны...» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Трудовое воспитание.

        Просмотрено
    • Художественная литература

      • Проект «Океан сказок»

        Наш проект – одна из первых попыток изучить сказку в масштабах всей планеты, собрав воедино множество различных сказок, когда-либо рассказанных и написанных на Земле.
        Отправлены анкеты:
      • Методические рекомендации к проекту «Океан сказок»

        Рекомендации по использованию проекта «Океан сказок» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественная литература.

        Просмотрено
    • Художественно-эстетическое воспитание

      • Знакомство с искусством

        • Проект «Осень в произведениях художников»

          Какие приметы осени запечатлели художники разных времён в своих картинах? Давайте узнаем об этом вместе.
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Осень в произведениях художников»

          Рекомендации по использованию проекта «Осень в произведениях художников» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Знакомство с искусством.

          Просмотрено
      • Эстетическая развивающая среда

        • Проект «Вместе украшаем ГлобалЛаб-ёлку»

          Все любят Новый год и ждут праздника! Давайте подготовимся и нарядим ГлобалЛаб-ёлку!
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Вместе украшаем ГлобалЛаб-ёлку»

          Рекомендации по использованию проекта «Вместе украшаем ГлобалЛаб-ёлку» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Эстетическая развивающая среда.

          Просмотрено
      • Изобразительная деятельность

        • Проект «Маленькие художники!»

          Вы любите рисовать? Тогда присоединяйтесь! Создадим вместе художественную галерею!
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Маленькие художники»

          Рекомендации по использованию проекта «Маленькие художники» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Изобразительная деятельность.

          Просмотрено
      • Конструирование

        • Проект «Кораблики своими руками»

          Кораблики своими руками - это очень интересно. Вместе создадим флот самодельных корабликов.
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Кораблики своими руками»

          Рекомендации по использованию проекта «Кораблики своими руками» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Конструирование.

          Просмотрено
      • Ручной труд

        • Проект «Поделки из осенних листьев и природных материалов»

          Осень прекрасное время года! Давайте сделаем красивые поделки из осенних листьев и других природных материалов!
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Поделки из осенних листьев и природных материалов»

          Рекомендации по использованию проекта «Поделки из осенних листьев и природных материалов» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Ручной труд.

          Просмотрено
      • Музыкальное воспитание

        • Проект «...Будет песенка...»

          А вы знаете, что пение учит нас музыкальному языку? Мой папа ходит на хор, а мама поёт песни под гитару. А какие песенки нравятся вам?
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «...Будет песенка...»

          Рекомендации по использованию проекта «...Будет песенка...» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Музыкальное воспитание.

          Просмотрено
      • Культурно-досуговая деятельность

        • Проект «Семейные праздники»

          Наверное, никто не будет спорить, что семейные праздники сближают людей лучше любого другого мероприятия. К примеру, многие считают Новый год домашним торжеством, предпочитая встречать его с ближайшими родственниками. А какие еще бывают семейные праздники?
          Отправлены анкеты:
        • Методические рекомендации к проекту «Семейные праздники»

          Рекомендации по использованию проекта «Семейные праздники» педагогами дошкольного образования при проведении занятий в старших группах дошкольного учреждения. Раздел программы воспитания и обучения: Художественно-эстетическое воспитание. Музыкальное воспитание.

          Просмотрено
  2. Вы не вошли под своей учётной записью. Войдите или зарегистрируйтесь. Вы еще не присоединились к этому курсу. Нажмите кнопку "Присоединиться", и результаты начнут учитываться в вашей индивидуальной траектории. Эта траектория не активна. Вы можете просматривать и выполнять задания, но результаты не будут записываться в вашу индивидуальную траекторию.