В наступившем учебном году первый урок понедельника во всех школах нашей страны посвящён внеурочным занятиям «Разговоры о важном». На этих занятиях школьники смогут поговорить о ключевых аспектах жизни человека в современной России.
"ГлобалЛаб" предлагает цифровые проектные задания, которые помогут учителям провести "Разговоры о важном" с вовлечением всего класса. Все задания подобраны в соответствии с рекомендациями Министерства просвещения и Института стратегии развития образования РАО и посвящены праздничным датам и знаменательным событиям в истории России.
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Качества отличного ученика |
5-7
8-9 |
Мои предложения для системы образования |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
День знаний |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Народы России |
5-7 | Наша Родина – Россия |
5-7
8-9 |
Рисуем историю России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Страницы истории: люди |
5-7
8-9 |
География космического пространства. Что, зачем и как изучают? |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
«Космическая» карта |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Кто работает в моей школе |
1-2
3-4 |
Учитель, которого ждут |
5-7
8-9 |
Спасибо вам, учителя! |
Классы | Проект |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Моя любимая музыка |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
История музыкальных инструментов |
5-7
8-9 |
Современная песня: поэзия или антипоэзия? |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Изучаем традиции вашей семьи |
1-2
3-4 |
Моя семья в прошлом и настоящем |
5-7
8-9 |
Современная семья и её ценности |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Праздники, которые нас объединяют |
5-7
8-9 |
Отношение нынешней молодежи к истории своей страны |
5-7 | Изучаем национальные традиции |
8-9 | Исторические портреты: выдающиеся деятели России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Народные промыслы России |
1-2
3-4 |
Сколько кремлей в России? |
5-7 | Путешествуем по России |
5-7
8-9 |
Гастрономические бренды народов России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Флаги и гербы городов и регионов |
1-2
3-4 5-7 |
Москва — столица России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Спешите делать добро |
5-7 8-9 |
Волонтёрство – кому помогать и зачем? |
5-7 8-9 |
Благотворительность начинается дома |
5-7 8-9 |
Роль волонтёрского движения в общественной жизни России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 5-7 |
День Победы! Герой в моей семье |
5-7 8-9 |
О героях России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Конституция России в картинках |
1-2
3-4 5-7 |
Конституция России в рассказах школьников |
1-2
3-4 5-7 |
Конституция России в иллюстрациях школьников |
5-7 8-9 |
Разбираемся в Конституции |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Праздники, которые нас объединяют |
1-2
3-4 |
Новогодняя игрушка своими руками |
1-2
3-4 |
Ёлочная игрушка из папье-маше |
1-2
3-4 5-7 |
География празднования Нового года |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Ярмарка ёлок |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Праздники, которые нас объединяют |
1-2
3-4 |
Открытка к празднику |
1-2
3-4 |
Готовимся к празднику |
1-2
3-4 |
Праздники России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Праздники, которые нас объединяют |
1-2
3-4 |
Открытка к празднику |
1-2
3-4 |
Готовимся к празднику |
1-2
3-4 |
Праздники России |
Классы | Проект |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Образ родины в творчестве писателей |
Классы | Проект |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Учреждения культуры нашего региона Деятели театра |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
«Космическая» карта |
1-2
3-4 5-7 |
География космического пространства. Что, зачем и как изучают? |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Экологические проблемы моего региона |
1-2
3-4 |
Дни Земли |
5-7
8-9 |
Как человек влияет на природу |
5-7
8-9 |
Проектируем экологически безопасную антропогенную среду |
Классы | Проект |
1-2
3-4 |
Изучаем профессии |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Первые заработанные деньги |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Получаете ли вы удовольствие от деятельности |
1-2
3-4 5-7 8-9 |
Изучаем труд человека |
Классы | Проект |
5-7
8-9 |
Молодёжные общественные организации в России |