Цифровые проектные задания для 1-4 классов. Сентябрь-октябрь

GlobalLabГлобальная школьная лаборатория Зарегистрироваться С чего начать?

Цифровые проектные задания для 1-4 классов. Сентябрь-октябрь
В поддержку учителям, начинающим работу по обновленным ФГОС и Примерным рабочим программам, предлагаются цифровые образовательные ресурсы (проектные задания ГлобалЛаб), которые можно использовать на уроках в сентябре - октябре.
Доступ к цифровым ресурсам осуществляется бесплатно для всех школ, прошедших регистрацию на портале "Цифровой Образовательный Контент".
Для учителей, которые продолжают работать по ПООП НОО (2015), рекомендации по использованию цифровых проектных заданий даны по ссылке внизу каждой таблицы по учебным предметам.

Окружающий мир, 1-4 классы

Класс	Раздел	Тематический блок	Проектное задание
1 класс	Человек и общество.	Одноклассники, взаимоотношения между ними; ценность дружбы, взаимной помощи.	У меня такой характер
		Одноклассники, взаимоотношения между ними; ценность дружбы, взаимной помощи.	Открытка для друга
		Рабочее место школьника. Правила безопасной работы на учебном месте, режим труда и отдыха	Качества отличного ученика
		Россия Москва — столица России.	"Я смотрю на Москву через призму поэзии..."
		Народы России	Народы России
		Домашний адрес	Открытка для друга
	Человек и природа.	Природа и предметы, созданные человеком. Природные материалы. Бережное отношение к пред метам, вещам, уход за ними.	Природа и рукотворный мир
2 класс	Человек и общество.	Государственные символы России, символика своего региона.	Флаги и гербы городов и регионов
		Москва — столи ца. Достопримечательности Москвы. Страницы истории Москвы.	Москва — столица России
		Россия — многонациональное государство. Народы России, их традиции, обычаи, праздники.	Рисуем костюмы народов России
		Родной край, его природные и культурные достопримечательности	Моя малая родина
		Значимые события истории родного края	Праздники родного региона (населённого пункта)
		Хозяйственные занятия, профессии жителей родного края. Значение труда в жизни человека и общества.	Экономика моего края
		Хозяйственные занятия, профессии жителей родного края. Значение труда в жизни человека и общества.	Изучаем профессии
		Хозяйственные занятия, профессии жителей родного края. Значение труда в жизни человека и общества.	Хозяйственная деятельность человека
		Семья — коллектив. Семейное древо. Семейные ценности. и традиции.	Семейные традиции
3 класс	Человек и общество.	Особенности жизни, быта, культуры народов РФ.	Изучаем национальные костюмы народов России
		Уникальные памятники культуры (социальные и природные объекты) России, родного края.	Достопримечательности моего города
		Уникальные памятники культуры (социальные и природные объекты) России, родного края.	Виртуальное путешествие в ваш родной край
		Уникальные памятники культуры (социальные и природные объекты) России, родного края.	Памятники заговорили
4 класс	Человек и общество.	Государственное устройство РФ (общее представление).	Субъекты Российской Федерации
		Государственное устройство РФ (общее представление).	Повторение и обобщение: костюмы народов России
		Конституция — основной закон Российской Федерации. Права и обязанности гражданина РФ.	Конституция России в картинках
		Общая характеристика родного края: природа, главный город, важнейшие достопримечательности, знаменитые соотечественники.	История одной улицы
		Города России.	Путешествуем по России
		Государственные праздники в жизни российского общества: Новый год, День защитника Отечества, Международный женский день, День весны и труда, День Победы, День России, День народного единства, День Конституции.	Праздники России
		Государственные праздники в жизни российского общества: Новый год, День защитника Отечества, Международный женский день, День весны и труда, День Победы, День России, День народного единства, День Конституции.	Праздники, которые нас объединяют
		Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни страны в разные исторические периоды: государство Русь, Московское государство, Российская империя, СССР, Российская Федерация.	Страницы истории: люди

Примерное тематическое планирование на основе ПООП НОО с указанием проектных заданий.

К оглавлению

Математика, 1-4 классы

Класс	Раздел	Тематический блок	Проектное задание
1 класс	Математическая информация	Закономерность в ряду заданных объектов: её обнаружение, продолжение ряда	Придумываем графический диктант
	Пространственные отношения и геометрические фигур	Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений.	Налево, направо...
	Числа	Счёт предметов, запись результата цифрами	Всё ли можно сосчитать?
	Числа	Числа в пределах 20: чтение, запись, сравнение.	Числа в пословицах, поговорках и загадках
	Пространственные отношения и геометрические фигуры	Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, прямоугольника, отрезка	Геометрический мир Математика на клумбе
	Арифметические действия	Сложение и вычитание чисел в пределах 20	Кто в домике живёт? Изучаем состав числа
	Текстовые задачи	Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по образцу	Весёлый счёт

2-4 классы:

Примерное тематическое планирование на основе Примерной рабочей программы с указанием проектных заданий.

Примерное тематическое планирование на основе ПООП НОО с указанием проектных заданий.

К оглавлению

Обучение грамоте, 1 класс

Класс	Раздел	Тематический блок	Проектное задание
1 класс	Развитие речи	Составление небольших рассказов повествовательного характера по серии сюжетных картинок, материалам собственных игр, занятий, наблюдений	Составляем рассказ по серии картинок
	Слово и предложение	Различение слова и предложения. Работа с предложением: выделение слов, изменение их порядка, распространение предложения.	Составляем схемы предложений
	Фонетика	Особенность гласных звуков. Особенность согласных звуков. Различение гласных и согласных звуков. Определение места ударения. Различение гласных ударных и безударных. Ударный слог	Что лучше: сóрок пя́ток или пятóк сорóк?
	Графика	Буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы, обозначающие согласные звуки.	Жили-были буквы Весёлые стихи про буквы алфавита Любимые буквы Алфавит на полке Удивительная выставка
	Письмо. Орфография и пунктуация	Знакомство с правилами правописания и их применением: прописная буква в начале предложения, в именах собственных (имена людей, клички животных)	Формы имени Что означает моё имя? Пишем слова с заглавной буквы

К оглавлению

Русский язык, 2-4 классы

Примерное тематическое планирование на основе Примерной рабочей программы с указанием проектных заданий.
Примерное тематическое планирование на основе ПООП НОО с указанием проектных заданий.

К оглавлению

Литературное чтение, 2-4 классы

Класс	Раздел	Тематический блок	Проектное задание
2 класс	Фольклор (устное народное творчество)		Небылицы и потешки Изучаем пословицы "Раз, два, три, четыре, пять — я иду искать" Русские народные песни Отгадываем и загадываем загадки
2 класс	Звуки и краски родной природы в разные времена года (осень)		Осень в творчестве писателей и поэтов
3 класс	Фольклор (устное народное творчество)		Репортаж из сказки Сказки в sms-сообщениях Пишем волшебную сказку
3 класс	Творчество А.С.Пушкина		Изучаем творчество А. С. Пушкина
4 класс	О Родине, героические страницы истории		Образ Родины в творчестве писателей
4 класс	Фольклор (устное народное творчество)		Изучаем былины

Примерное тематическое планирование на основе ПООП НОО с указанием проектных заданий.

К оглавлению

Технология, 1-4 классы

Класс	Раздел	Тематический блок	Проектное задание
1 класс	Технологии, профессии и производства	Профессии родных и знакомых. Профессии, связанные с изучаемыми материалами и производствами. Профессии сферы обслуживания.	Профессии родителей и членов семьи
1 класс	Технологии, профессии и производства	Традиции и праздники народов России, ремёсла, обычаи.	Мой комнатный цветок
2 класс	Технологии, профессии и производства	Рукотворный мир — результат труда человека. Элементарные представления об основном принципе создания мира вещей: прочность конструкции, удобство использования, эстетическая выразительность. Средства художественной выразительности (композиция, цвет, тон и др.). Изготовление изделий с учётом данного принципа. Общее представление о технологическом процессе: анализ устройства и назначения изделия; выстраивание последовательности практических действий и технологических операций; подбор материалов и инструментов; экономная разметка; обработка с целью получения (выделения) деталей, сборка, отделка изделия; проверка изделия в действии, внесение необходимых дополнений и изменений. Изготовление изделий из различных материалов с соблюдением этапов технологического процесса.	Ваза из пластика для цветов
		Традиции и современность. Новая жизнь древних профессий. Совершенствование их технологических процессов. Мастера и их профессии; правила мастера. Культурные традиции.	Кто работает в моей школе Автомобильный дизайн
		Элементарная творческая и проектная деятельность (создание замысла, его детализация и воплощение). Несложные коллективные, групповые проекты.	Интерьерный сухой аквариум Животные африканской саванны Новогодняя игрушка своими руками
3 класс	Технологии, профессии и производства	Разнообразие творческой трудовой деятельности в современных условиях. Разнообразие предметов рукотворного мира: архитектура, техника, предметы быта и декоративно-прикладного искусства. Современные производства и профессии, связанные с обработкой материалов, аналогичных используемым на уроках технологии.	Творческая профессия - скульптор Планета кукол Изучаем объекты декоративно-прикладного искусства
4 класс	Технологии, профессии и производства	Профессии, связанные с опасностями (пожарные, космонавты, химики и др.).	Нам на помощь придут доктора
		Сохранение и развитие традиций прошлого в творчестве современных мастеров. Бережное и уважительное отношение людей к культурным традициям. Изготовление изделий с учётом традиционных правил и современных технологий (лепка, вязание, шитьё, вышивка и др.).	Удивительный и волшебный декупаж
		Элементарная творческая и проектная деятельность (реализация заданного или собственного замысла, поиск оптимальных конструктивных и технологических решений). Коллективные, групповые и индивидуальные проекты на основе содержания материала, изучаемого в течение учебного года. Использование комбинированных техник создания конструкций по заданным условиям в выполнении учебных проектов.	Наша клумба лучшая! Фильтруем воду Медной горы хозяйка Дайте мне точку опоры...

Примерное тематическое планирование на основе ПООП НОО с указанием проектных заданий.

К оглавлению

ИЗО, 1-4 классы

Класс	Раздел	Тематический блок	Проектное задание
1 класс	Восприятие произведений искусства		Красота вокруг нас...
	Графика		Форма листьев Рисуем линии Творческая работа в 1-ом классе Рисуем ладошкой Математический портрет
2 класс	Графика		Творческая работа во 2м классе Рисование из пятна (тушь) Птицы нашей страны Рисуем насекомых Геральдические животные Грибы — чудо природы Рисуем в стиле абстракционизма Рисуем буквицу Знаки дорожного движения
	Живопись		Рисуем характер Рисуем фантастических животных Осень в произведениях художников Море на картинах Творческая работа во 2 классе Рисуем цветущую веточку Цветы луговые Под дождём Зимнее окно Рисуем облака Наши горы Эх, дороги... Герои мультфильмов Рисуем былинных богатырей
3 класс	Графика		Кардмейкинг – создание открыток Рисуем кукольный театр Изучаем маски Отпечатки растений как искусство В технике граттаж
	Живопись		Натюрморт "Мой завтрак" Дружба людей и животных Природные зоны в пейзажах Рисуем космос Костюмы воинов Рамы для картин
4 класс	Графика		Творческая работа в 4 классе Конструктивное построение Стилизация животных А зачем белый карандаш? Рисуем буквы Силуэтная композиция по любимым сказкам
	Живопись		Рисуем Страну восходящего солнца Творческая работа в 4 классе Выбираем колорит Цвет и чувства Чугунное кружево Я — дизайнер обуви Животные в баснях И. А. Крылова Моя Родина в разное время суток и при разной погоде

Примерное тематическое планирование на основе ПООП НОО с указанием проектных заданий.

К оглавлению