Роль места положения для растения.
Взаимосвязь живой и неживой природы.
На территории школьного двора одинаковые растения, находящиеся с разных сторон школы имеют разные признаки жизнеспособности.
Сравнить 2 растения одного наименования.
Для точности экспериментального наблюдения.