Вторая мировая война. Оккупация. Холокост.

Необходимость ознакомить учащихся с темой «Холокост» очевидна, однако, наша цель не только в этом. Мы хотим приблизить наших учеников к истории своей семьи, а через нее и к истории своего народа. Сделать их активными участниками исследований по этой теме, которая коснется не только их ума, но и чувств. Изучать Холокост можно различными методами, но, поскольку понять его невозможно, мы хотим, чтобы наши ученики столкнулись не только с голыми фактами, а с «живыми» материалами, смогли передать свои знания и эмоции окружающим, для того, чтобы не допустить повторения этой страшной трагедии в будущем. Кроме того, наша цель - обогатить знания учащихся в области истории их города и страны.

Для ознакомления учащихся с темой "Холокост" предлагается провести 2 урока: 1) Судьба детей во время Холокоста; 2) Они хотели спасти жизни: Праведники народов мира. Уроки могут быть проведены в рамках формальных или факультативных программ по истории или как воспитательное мероприятие, посвященное Международному дню памяти жертв Холокоста (27 января). Каждый из уроков раскрывает отдельное звено в области трагедий Второй мировой войны.

Необходимость ознакомить учащихся с темой «Холокост» очевидна, однако, наша цель не только в этом. Мы хотим приблизить наших учеников к истории своей семьи, а через нее и к истории своего народа. Сделать их активными участниками исследований по этой теме, которая коснется не только их ума, но и чувств. Изучать Холокост можно различными методами, но, поскольку понять его невозможно, мы хотим, чтобы наши ученики столкнулись не только с голыми фактами, а с «живыми» материалами, смогли передать свои знания и эмоции окружающим, для того, чтобы не допустить повторения этой страшной трагедии в будущем. Кроме того, наша цель - обогатить знания учащихся в области истории их города и страны.

Для ознакомления учеников с темой "Холокост" предлагается провести 2 урока: 1) Судьба детей во время Холокоста; 2) Они хотели спасти жизни: Праведники народов мира.

Уроки могут быть проведены в рамках формальных или факультативных программ по истории или как воспитательное мероприятие, посвященное Международному дню памяти жертв Холокоста (27 января). Каждый из уроков раскрывает отдельное звено в области трагедий Второй мировой войны.