Биологические опасности: Анкета исследования

Укажите ваше местоположение

Перетащите маркер на карте, чтобы указать местоположение более точно.

Местоположение: ,

Источник опасности Укажите, к какой группе относится опасный биологический объект.

Вирусы
Бактерии
Простейшие
Растения
Животные
Грибы

Название опасного биологического объекта Напишите полное название изучаемого биологического объекта, представляющего опасность для человека. Например, борщевик сибирский или печёночный сосальщик, или вирус гриппа, или бледная поганка.

Тип биологического поражения

Выберите все подходящие варианты.
Пищевое отравление
Например, в результате поедание ядовитых растений, грибов.
Воздействие опасных веществ на наружные покровы человека
Например, ожоги растений, медуз, гусениц.
Укусы и ужаления
Инфекционное заболевание
Аллергическая реакция
Паразитарное заболевание
Поражение электрическим током
Другое
Укажите свой вариант

Фотографии проекта Здесь вы можете разместить фотографии, показывающие опасный биологический объект. Вы можете нарисовать свои рисунки, иллюстрирующие правила безопасности и предосторожности при встрече с этим объектом. Внимание! В проекте не рекомендуется размещать фотографии, изображающие симптомы различных заболеваний, потому что у нас не медицинский, а исследовательский сайт.

Требуется загрузить от 1 до 5 картинок.

Этот вопрос не является обязательным.

Описание опасного биологического объекта Напишите, что вам известно об этом объекте. В чём заключается его опасность. Если вы рассматриваете паразитический организм, обязательно опишите его жизненный цикл, расскажите о промежуточных хозяевах.

Меры предосторожности Выберите те меры, которые приведут к снижению риска поражения опасным биологическим объектом.

Использование защитной одежды
Это может быть рубашка с длинным рукавом и длинные брюки, заправленные в носки и обувь, чтобы избежать попадания клещей на тело. Или это может быть специальная спецодежда с особым покрытием, резиновые перчатки и защитная маска в биологической лаборатории.
Использование специальных отпугивающих средств
Соблюдение личной гигиены
Например, мытьё рук после контакта с животными, мытьё рук перед едой, мытьё рук после посещения туалета, мытьё овощей и фруктов перед едой и т.д.
Избегание контакта с опасными биологическими объектами
Не рекомендуется срывать неизвестные растения, употреблять в пищу грибы, в которых ты не уверен, приближаться к диким животным, купаться в неизвестных водоёмах. Если вы знаете об опасности определённого биологического объекта, тем более не приближайтесь к нему.
Проверка качества и срока годности продуктов питания
Дезинфекция
Комплекс мер, которые направлены на уничтожение возбудителей инфекционных болезней и разрушение на объектах внешней среды токсинов.
Дезинсекция
Комплекс мероприятий по борьбе и истреблению насекомых в зданиях жилого либо нежилого типа.
Другое
Укажите свой вариант

Описание выбранных мер предосторожности Поясните, как именно можно защититься от поражения этим биологическим объектом.

Какие источники информации вы использовали при работе над проектом?

Выберите все подходящие варианты.
Литература (научные журналы, энциклопедии, т.д.)
Интернет-ресурсы
Видеофильмы, документальные фильмы
Другое

Почему вы выбрали этот тип биологического объекта?

Выберите все подходящие варианты.
Узнал о нём на уроке в школе
Увидел в фильме (художественном, документальном)
Прочитал в книге (учебник, энциклопедия, т.д.)
Посоветовал учитель
Посоветовали дома
Другое

На ваш взгляд, можно ли применить универсальную меру защиты от биологических опасностей, чтобы обезопасить себя?

Биологические опасности

Протокол проведения исследования

Техника безопасности