Кем быть?: Анкета исследования

GlobalLabГлобальная школьная лаборатория Присоединиться С чего начать?
1. Анкета исследования
  Кем быть?
  
  Язык проекта:
  
  Чтобы заполнить эту форму, пожалуйста, войдите на сайт под своей учетной записью
3. Укажите свое местоположение Это поле обязательно для заполнения.
  Перетащите маркер на карте, чтобы указать местоположение более точно.
  
  Местоположение: ,
4. Ваш возраст Это поле обязательно для заполнения.
  - 7-9 лет
  - 10-12 лет
  - 13-15 лет
  - 16-18 лет
  - 19 и старше
5. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Ухаживать за животными
  - Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать)
6. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Помогать больным
  - Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин (компьютеров)
7. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток
  - Следить за состоянием, развитием растений
8. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.)
  - Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать
9. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Обсуждать научно-популярные книги, статьи
  - Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты)
10. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Выращивать молодняк (животных какой-либо породы)
  - Тренировать ровесников или младших в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных)
11. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты)
  - Управлять каким-либо грузовым (подъёмным или транспортным) средством – подъёмным краном, трактором, тепловозом и др.
12. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.)
  - Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов)
13. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище
  - Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках
14. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Лечить животных
  - Выполнять вычисления, расчеты
15. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Выводить новые сорта растений
  - Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т.п.)
16. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять
  - Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок)
17. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности
  - Наблюдать, изучать жизнь микробов
18. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты
  - Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п.
19. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Составлять точные описания, отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и т.п.
  - Художественно описывать, отображать события (наблюдаемые или представляемые)
20. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Выполнять лабораторные анализы в больнице
  - Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение
21. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Красить или расписывать стены или помещения, поверхность изделий
  - Осуществлять монтаж зданий или сборку машин, приборов
22. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Организовывать культпоходы сверстников или младших товарищей (в театры, музеи), экскурсии, туристические походы и т. п.
  - Играть на сцене, принимать участие в концертах
23. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Изготавливать по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания
  - Заниматься черчением, копировать чертежи, карты
24. Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Какую вы предпочтёте? Это поле обязательно для заполнения.
  - Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада
  - Работать на клавишных машинах (компьютере, ноутбуке или пишущей машинке и др.)
25. Ваши баллы в профессии типа «человек – человек» объект труда – человек В это поле следует записать число
  
  Ответ на этот вопрос будет заполнен автоматически после отправки Анкеты.
26. Ваши баллы в профессии типа «человек – техника» объект труда – техника, технические системы В это поле следует записать число
  
  Ответ на этот вопрос будет заполнен автоматически после отправки Анкеты.
27. Ваши баллы в профессии типа «человек – природа» объект труда – природа В это поле следует записать число
  
  Ответ на этот вопрос будет заполнен автоматически после отправки Анкеты.
28. Ваши баллы в профессии типа «человек – знаковая система» операторы ЭВМ, наборщики в типографии и т.п. В это поле следует записать число
  
  Ответ на этот вопрос будет заполнен автоматически после отправки Анкеты.
29. Ваши баллы в профессии типа «человек – художественный образ» В это поле следует записать число
  
  Ответ на этот вопрос будет заполнен автоматически после отправки Анкеты.
30. Наибольшее количество баллов вы набрали в профессии типа Посмотреть подробное описание типов и обсудить их вы можете в Дневнике исследователя к проекту. Это поле обязательно для заполнения.
  - «человек – человек»
  - «человек – техника»
  - «человек – природа»
  - «человек – знаковая система»
  - «человек – художественный образ»
  Ответ на этот вопрос будет заполнен автоматически после отправки Анкеты.
32. Отправить данные Сохранить и продолжить позже Удалить

Кем быть?

Протокол проведения исследования