1. × Анкета исследования

      Плоские и объёмные фигуры

      Чтобы заполнить эту форму, пожалуйста, войдите на сайт под своей учетной записью
    3. Этап 1 .
      • ↑
    4. Укажите местоположение. 
      Перетащите маркер на карте, чтобы указать местоположение более точно.
      Местоположение: ,
    5. Какую геометрическую фигуру ты выбрал для своего рассказа? 
    6. К какому типу фигур относится выбранная фигура?  Помните, что плоская геометрическая фигура полностью поместится на какой-либо поверхности, а объёмная – только частично. Какая-то её часть будет возвышаться над поверхностью.
    7. В каких окружающих тебя предметах ты увидел данную фигуру?  Напишите название выбранной тобою в предыдущем задании фигуры и название одного предмета, в котором ты видишь данную фигуру. Например: точка – изображение города на карте.
    8. Рисуем геометрические фигуры и предметы, в которых они встречаются.  Нарисуйте на одном листе бумаги выбранную геометрическую фигуру, и предмет, форма которого похожа на эту фигуру. Можете пользоваться чертёжными инструментами: линейкой, циркулем, треугольником. Сфотографируйте или отсканируйте рисунки. Можно загрузить несколько рисунков.
      Требуется загрузить от 1 до 5 картинок.
    9. Какое стихотворение про свою геометрическую фигуру ты знаешь?  Напишите это стихотворение. Не забудьте указать автора.
      Этот вопрос не является обязательным.
    10. Изготавливаем модели объёмных геометрических фигур.  Изготовьте из пластилина, глины или других материалов любую объёмную геометрическую фигуру. Найдите иллюстрацию какого-нибудь предмета, форма которого похожа на эту фигуру. Это могут быть предметы быта, техника, архитектурные постройки, школьные принадлежности. Всё, что угодно, даже космические тела! Сфотографируйте своё изделие на фоне такого предмета (или его фотографии) и разместите здесь получившуюся картинку.
      Требуется загрузить от 1 до 5 картинок.
      Этот вопрос не является обязательным.
    11. Чем различаются плоские и объёмные геометрические фигуры?  Напишите своё рассуждение о том, как отличить плоскую геометрическую фигуру от объёмной. В чём, по вашему мнению, их основное отличие?
      Этот вопрос не является обязательным.
    12. Этап 2 . Заключение
      • ↑
    13. Что нового вы узнали, выполняя задания проекта? 
    14. Насколько интересно было для вас участие в проекте? Оцените по пятибалльной шкале.  При оценивании необходимо учесть, что 1 - было совсем неинтересно, 5 - было очень интересно