1. × Анкета исследования

      Скорость, время, пройденный путь

      Система единиц:
      Чтобы заполнить эту форму, пожалуйста, войдите на сайт под своей учетной записью
    2. Этап 1 .
      • ↑
    3. Укажите местоположение объекта исследования. 
      Перетащите маркер на карте, чтобы указать местоположение более точно.
      Местоположение: ,
    4. Объект исследования.  Укажите, что вы исследовали.
    5. Скорость движения какого именно объекта вы изучали  Напишите, скорость движения какого объекта вы изучали.
    6. Расстояние, пройденное объектом.  Укажите, какое расстояние прошёл ваш объект. Расстояние должно быть указано в метрах, при необходимости выполните перевод единиц измерения.
    7. Измерение расстояния.  Как вы измеряли расстояние, пройденное объектом?
    8. Время движения объекта, выраженное в секундах.  Укажите время, в течение которого происходило движение объекта. Вы должны указать время в секундах. Округлите полученный результат до целого числа. При необходимости сделайте перевод единиц измерения.
    9. Измерение времени движения объекта.  Укажите, как вы измеряли время движения объекта.
    10. Средняя путевая скорость объекта.  Вычислите, с какой скоростью двигался ваш объект. Средняя путевая скорость движения объекта (человека, предмета, находящегося в реке, животного) приблизительно может быть найдена по формуле: v = s/t. Приведите значение скорости к размерности км/ч.
    11. Фотографии исследования.  Постарайтесь сделать фотографии своего исследования. Если это было не спонтанно выполненное наблюдение (например, птица или бабочка), а подготовленный опыт, то вы вполне сможете в процессе сделать несколько фотографий. Внимание! Допускаются только самостоятельно выполненные фотографии! Вы можете записать на бумаге расчёты, которые вы выполняли, сфотографировать ваши расчёты или отсканировать листок и загрузить изображение в этом вопросе.
      Требуется загрузить от 1 до 10 картинок.
      Этот вопрос не является обязательным.
    12. Описание исследования.  Расскажите о том, как вы проводили своё исследование и расчёты.
    13. Этап 2 . Заключение
      • ↑
    14. Оцените по пятибалльной шкале, насколько интересно для вас было исследование скорости, выбранного объекта?  При оценивании необходимо учесть, что 1 - было совсем неинтересно, 5 - было очень интересно
    15. Хотели бы вы измерить скорость ещё какого-либо объекта? Напишите, какого объекта.