-
GlobalLabГлобальная школьная лаборатория
Зарегистрироваться
-
-
Анкета исследования
Словосложение
Чтобы заполнить эту форму, пожалуйста, войдите на сайт под своей учетной записью -
Этап
1
.
-
-
Укажите местоположение
Перетащите маркер на карте, чтобы указать местоположение более точно.Местоположение: ,
-
Слово
Запишите выбранное вами сложное слово в начальной форме.
-
Часть речи
-
Способ образования сложного слова
-
Группа сложных слов
-
Толкование сложного слова
Попробуйте объяснить значение слова и принцип его образования, используя различные схемы:
Для техники подойдёт формула: То, что ...; То, чем ...; То, на чем ... .
Для представителей живых организмов: Тот (та), кто ...; Тот (та), у кого ... .
Для прозвищ людей или профессий: Тот, кто (делает что-то / чем-то / как-то); Тот, у кого (что-то какое-то).
Можно использовать схему: для природных явлений – То, когда...; для местности и природных объектов – То, где...
-
Иллюстрация к проекту
Нарисуйте предмет (качество, явление), обозначаемое выбранным вами словом. Вы можете выполнить творческую работу, если сами придумали собственное сложное слово. Пожалуйста, используйте только собственные иллюстрации, потому что этот вопрос является необязательным.
Этот вопрос не является обязательным.Требуется загрузить от 1 до 5 картинок.
-
Творческое задание
Выполните творческое задание с использованием сложных слов.
Например,
1) Опишите свою или знакомую собаку или кошку (другого питомца), используя сложные слова.
2) Попробуйте придумать свое сказочное существо: дайте ему название, опишите его внешность и характер, используя сложные слова, в том числе такие, которые вы составили самостоятельно.
3) Придумайте название прибору (механизму, средству транспорта), который вы хотели бы изобрести. Это может быть что-то совершенно фантастическое.
Этот вопрос не является обязательным.
-
Этап
2
.
Заключение
-
-
Помог ли вам проект лучше понимать способы образования сложных слов?
-
Сколько слов вы проанализировали, работая над проектом?
-
