Температура воздуха. Мартовский стоп-кадр
Исследование
Цель
Выяснить, различается ли температура воздуха в местах, расположенных неподалеку друг от друга. Насколько могут быть велики эти различия?
Гипотеза
Различия температуры воздуха в местах, находящихся на расстоянии до 10 метров друг от друга, могут достигать 5 градусов.
Оборудование и материалы
- Мультимедийный урок и бланк рабочего журнала.
- Спиртовой или цифровой термометр со шкалой от -30 до +20 градусов.
- Складное удилище или длинный прут для измерения температуры вдали от себя.
- Клейкая лента для прикрепления термометра к удилищу или пруту.
- Зонтик.
Обоснование
Это географическое исследование, предназначенное для сравнения температуры воздуха в разных местах.
Протокол проведения исследования
- Мы будем проводить исследование в один из дней недели, начинающейся в день весеннего равноденствия – 20 марта. Время исследования – около полудня по местному времени.
- Заранее изучите мультимедийный урок «Температура воздуха». (Смотри дополнительные материалы в разделе "Медиатека".)
- Подготовьте снаряжение: спиртовые или цифровые термометры (загодя проверьте их точность и позаботьтесь об их защите от повреждений), длинный прут или складное удилище для измерения температуры на высоте, зонт, чтобы скрыть термометры от прямого солнечного света. Также распечатайте бланки.
- Выберите места, где будете измерять температуру воздуха.
- За несколько дней до исследования отрепетируйте его рядом со школой.
- В день мартовского стоп-кадра в полдень по местному времени проведите измерения и заполните бланк в рабочем журнале.
- Сфотографируйте место наблюдения.
- Напишите рассказ о проведенном наблюдений.
- Перенесите данные из рабочего журнала, а также фотографию места наблюдения и свой рассказ в анкету проекта.
- Ознакомьтесь с результатами других участников и сопоставьте их на карте и графиках.
Техника безопасности
Одевайтесь по погоде.