1. Облачный покров. Мартовский стоп-кадр

    Исследование

    Цель

    Выяснить, есть ли обширные области, в пределах которых в один и тот же час по местному времени облачный покров выглядит одинаково, в то время как на прилегающих территориях облачный покров выглядит иначе.

    Гипотеза

    Хотя вид облачного покрова от места к месту изменяется постепенно, могут быть и полосы, где различия резкие, контрастные. Могут быть также локальные аномалии – места, где облачный покров значительно отличается от облачного покрова окружающей территории.

    Оборудование и материалы

    • Фотоаппарат
    • Бланк рабочего журнала
    • Ноутбук или планшет, чтобы при необходимости сверяться с изображениями облаков.

    Обоснование

    Это географический проект, предполагающий сравнение данных с обширных территорий.

    Протокол проведения исследования

    1. Мы будем проводить исследование в один из дней недели, начинающейся в день весеннего равноденствия – 20 марта. Время исследования – около полудня по местному времени.
    2. Заранее ознакомьтесь с мультимедийным уроком «Словесный портрет облаков».  (Смотри дополнительные материалы в разделе "Медиатека".).
    3. Распечатайте бланки наблюдений (2-3 копии на класс).
    4. В день мартовского стоп-кадра проведите соответствующие наблюдения и заполните таблицу бланка. Сделайте несколько фотографий небосвода так, чтобы в поле зрения попали участки неба со всех сторон света.
    5. Напишите рассказ о проведении наблюдений.
    6. Перенесите данные, фотографии и рассказ из таблицы в анкету проекта и разместите её на сайте.
    7. Просматривайте и сопоставляйте свои результаты и данные других участников.

    Техника безопасности

    Одевайтесь по погоде.

    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования