1. Источник: школьный музей

    Исследование

    Цель

    Создать виртуальный музей, посвящённый истории края.

    Оборудование и материалы

    • Фотоаппарат или камера мобильного устройства
    • Экспозиция школьного музея

    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    Совместными усилиями мы можем собрать галерею самых интересных музейных объектов, посвящённых истории края.

    Протокол проведения исследования

    1. Вспомните, какие экспонаты есть в музее вашей школы.

    2. Выберите те, которые могут представлять интерес с точки зрения истории самой школы, вашего населённого пункта, родного края. Для одной анкеты выберите один такой объект. Если вы хотите рассказать о нескольких объектах, то заполните несколько анкет.

    3. Если в вашей школе уже были учащиеся, принимавшие участие в этом проекте, изучите их работы и постарайтесь не повторять исследуемые экспонаты.

    4. Если вы изучаете тему одновременно с вашими одноклассниками, то выясните, кто из них собирается выполнять исследование в этом проекте, и поделите между собой экспонаты музея.

    5. Сделайте фотографию выбранного экспоната и сопровождающей его таблички.

    6. Постарайтесь собрать о выбранном объекте как можно больше информации. Обсудите его с учителем истории. Эта информация понадобится вам при заполнении анкеты.

    7. Заполните анкету проекта, используя собранную информацию. При необходимости, подпишите и проаннотируйте фотографию объекта, чтобы обратить внимание на особо интересные элементы.

    8. Интересуйтесь результатами проекта. Обсуждайте их в специальном разделе.

    •  
    •  
    • Проект опубликован:24 ноября 2017 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования