Из каких звуков состоит наша речь?
Исследование
Цель
- Закрепить правила фонетического разбора по алгоритму.
- Познакомить с транскрипцией, учить записывать слова условными значками.
- Развивать умения различать звонкие и глухие, твердые и мягкие, парные и непарные согласные, йотированные; умения правильно ставить ударение и делить слова на слоги.
Оборудование и материалы
Фонетический словарь.
Обоснование
Участники площадки Глобаллаб смогут развить навык звуко-буквенного (фонетического) разбора слов. А масштабность виртуальной площадки поможет создать большую базу данных по данной теме.
Протокол проведения исследования
- Выбираем слово для фонетического разбора.
- Определяем, сколько слогов в слове.
- Поставь ударение в слове.
- Запиши фонетическую транскрипцию слова.
- Запиши гласные звуки, укажи: ударный, безударный.
- Отметь, есть ли в слове йотированный гласный?
- Запиши согласные звуки.
- Запиши звонкие согласные звуки.
- Запиши глухие согласные звуки.
- Запиши твёрдые согласные звуки.
- Запиши мягкие согласные звуки.
- Запиши парные согласные звуки.
- Запиши непарные согласные звуки.
- Запиши, сколько букв в слове?
- Запиши, сколько звуков в слове?
- Запиши слова, в которых звуков больше чем букв.
- Запиши слова, в которых все согласные твёрдые.
- Запиши слова, в которых все согласные мягкие.