1. Изучаем теплообмен воды в разных условиях

    Исследование

    Цель

    1. Сравнить скорость изменения температуры остывающей воды в сосудах из различных материалов.

    2. Сопоставить скорость теплообмена в различных сосудах с окружающей средой.

    Оборудование и материалы

    • Сосуды из различных материалов (стекло, фарфор, керамика и т.д.)
    • Мензурка
    • Термометр (цифровой датчик температуры)
    • Сосуд с горячей водой
    • Часы
    • Различные теплоизоляционные материалы (например, пенопласт, шерстяной шарф и др.)


    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    Разные участники проекта измерят скорость остывания воды в различных условиях, и у нас появится большой объём данных для сравнения.

    Протокол проведения исследования

    1. Измерьте температуру воздуха.
    2. Выберите сосуд (например, фарфоровую или глиняную чашку, стакан, деревянную миску).
    3. Вы можете обернуть свой сосуд теплоизоляционным материалом или исследовать теплоообмен воды с воздухом без дополнительной термоизоляции.
    4. С помощью мензурки отмерьте 100-150 мл горячей воды и аккуратно перелейте ее в сосуд.
    5. Измерьте температуру воды с помощью термометра или цифрового датчика температуры и запишите полученное значение. Считайте этот момент времени началом отсчета для измерения температуры в этом сосуде.
    6. Повторяйте измерения через каждую минуту и записывайте полученные значения температуры в таблицу, которую можно скачать в медиатеке проекта.
    7. Проводите наблюдения в течение 20 минут, записывая каждый раз полученные значения температуры.
    8. По результатам ваших измерений постройте график зависимости температуры воды в сосуде от времени. Для построения графика можно использовать миллиметровую бумагу или компьютерную программу. По оси Х откладывайте время опыта в минутах, а по оси Y – температуру в градусах Цельсия. Для того, чтобы другим участникам проекта было удобно сравнивать свои графики с вашим, мы можем договориться о том, чтобы принимать масштаб графика 1 клетка (0,5 см) - 1 минута, 1 клетка (0,5 см) - 5°С.
    9. Повторите опыт при других условиях, например, в другой день при другой температуре воздуха в комнате, с более горячей водой, с сосудом из другого материала, с термоизоляцией, если вы делали раньше без термоизоляции.
    10. Заполните анкету проекта. Для каждого исследования заполняйте отдельную анкету.
    11. Сравните полученные вами данные с данными других участников проекта, сделайте выводы.
    12. Участвуйте в осбуждении результатов проекта.

    Техника безопасности

    Соблюдайте осторожность при работе с горячей водой.

    •  
    •  
    • Проект опубликован:11 октября 2018 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования