1. Край, в котором мы живём

    Исследование

    Цель

    Подготовить сборник сообщений о родном крае, описывающих его с разных сторон: природу и людей, историю и географию.

    Оборудование и материалы

    Работы учащихся, выполненные в виде анкет в курсе «Край, в котором мы живём».

    Обоснование

    Только с помощью совместного проекта мы сможем создать общую картину – портрет Приморского края, выполненный всеми участниками курса.

    Протокол проведения исследования

    1. Этот проект выполняет педагог при участии учеников.
    2. Просмотрите анкеты ваших учащихся, выполненные в ходе работы с курсом «Край, в котором мы живём».
    3. Выберите лучшие и наиболее отражающие историю края работы из всех тем.
    4. Соберите из них презентацию в любом удобном вам формате. Оформите её как экскурсию, или альбом, или фильм. Не забудьте указать всех авторов этих работ и выразить им благодарность.
    5. Познакомьте своих учеников с работами других групп, обсудите их, расскажите о своих впечатлениях в обсуждении этого проекта.


    Техника безопасности

    Если вы размещаете фотографии ваших учеников, то предварительно узнайте, не против ли их родители.

    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования