1. Кто на коре и под корой живёт?

    Исследование

    Цель

    Увидеть многообразие обитателей, живущих на коре и под корой деревьев.

    Гипотеза

    На коре и под корой старой берёзы живёт больше обитателей, чем у других старых деревьев.

    Оборудование и материалы

    Лупа.

    Фотоаппарат.

    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    Только все участники проекта смогут собрать две большие коллекции многообразия живого, обитающего на коре деревьев и под корой.

    Протокол проведения исследования

    1. Выберите дерево для исследований. Сфотографируйте. Напишите его название и состояние (старое, молодое, больное, погибшее или др.). Например: старая берёза, молодая осина.
    2. Рассмотрите с помощью лупы и без неё исследуемый участок. Сфотографируйте изучаемый объект на коре дерева. Определите обитателя (лишайник, растение, гриб, животное). 

    3. Посчитайте количество обитателей одного вида на исследуемом участке объекта.
    4. Если дерево отмершее, старое, гнилое, у него отходит кора, то исследуйте, кто живёт под корой.
    5. Сфотографируйте объекты, живущие под корой старого дерева, их следы жизнедеятельности (ходы, коконы, паутину и другое).

    6. Заполните Анкету.
    7. Для каждого дерева заполняйте отдельную Анкету.
    8. Ознакомьтесь с результатами других участников. Сделайте вывод по гипотезе.

    Техника безопасности

    • Нельзя залезать на деревья.
    • Исследование дерева нужно проводить на уровне 1-2 м от земли, если дерево живое. Если оно старое и лежит на земле, то можно смело исследовать всё дерево.
    • Нельзя отделять кору для исследований от живого дерева.
    • Нельзя повреждать исследуемые объекты. В природе всё взаимосвязано. Бережно относитесь ко всему живому.

    •  
    •  
    • Проект опубликован:28 октября 2014 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования