1. Математика и градостроительство

    Исследование

    Цель

    Выяснить, как взаимосвязана математика с основами древнего градостроительства.

    Выявить характер использования арифметических и геометрических знаний при закладке и строительстве городов на Руси (на примере своего города).

    Гипотеза

    При строительстве древних городов зодчие использовали одинаковые математические знания, инструменты и правила градостроительства.

    Оборудование и материалы

    • Книги по математике
    • Рабочий журнал проекта
    • Штангенциркуль
    • Сантиметровая лента
    • Фотоаппарат

    Обоснование

    Это будет способствовать расширению нашего кругозора. Общими усилиями участников в исследовании будут представлены особенности русского градостроительства и проанализирована взаимосвязь его с математикой. Будет также рассмотрено практическое применение геометрических законов и закономерностей в зодчестве при проектировании и постройке сооружений в Древней Руси.

    Хочется, чтобы многие школьники перестали смотреть на математику как на нечто абстрактное, далёкое и от жизни, и от их будущей деятельности.



    Протокол проведения исследования

    1. Собираясь на прогулку по родному городу, возьмите с собой рабочий журнал с вопросами анкеты, сантиметровую ленту для измерений и фотоаппарат.
    2. Выберите памятник древнего зодчества.
    3. Внесите свои наблюдения и результаты измерений в рабочий журнал.
    4. Сравните прочность выбранного сооружения с прочностью куриного яйца.

      Для этого проведите эксперимент: выберите какое -либо старинное сооружение, имеющее арки или входные ворота в вашем городе, измерьте ширину и толщину проёма.Разделите значение ширины на толщину, так вы узнаете прочность этой арки или ворот. Дома возьмите несколько яиц (2 или 3), для каждого измерьте длину большего диаметра ( от тупого конца до острого) и толщину скорлупы (точнее получаются измерения с помощью штангенциркуля). Вычислите частное диаметра и толщины,найдите среднее арифметическое полученных частных - это будет примерная прочность яйца. Сравните результаты прочности, отметьте результат сравнения в анкете.
    5. Заполните анкету проекта, загрузите сделанные фотографии. Для каждого встреченного исторического памятника, о котором вы хотите рассказать, заполните отдельную анкету.
    6. Сделайте выводы об использовании зодчими математических знаний.
    7. Участвуйте в обсуждении результатов проекта.

    Техника безопасности

    Не забывайте о правилах безопасности на улице: при фотографировании объектов зодчества не выходите на проезжую часть.

    После эксперимента с куриными яйцами нужно тщательно вымыть руки.

    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования