Объекты природы и рукотворного мира
Исследование
Цель
- Узнать, объекты природы или рукотворного мира чаще встречаются в нашей жизни.
- Создать коллекцию объектов природы и рукотворного мира, выявить между ними сходства.
- Выявить зависимость между типом объекта рукотворного мира и его назначением.
Гипотеза
- Учащиеся начальных классов чаще будут исследовать объекты рукотворного мира.
- Многие объекты рукотворного мира часто похожи на природные объекты.
Оборудование и материалы
- Фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства
- Бумага
- Принадлежности для рисования
Обоснование
Собрав большое количество данных, мы сможем опровергнуть или подтвердить гипотезу проекта.
Протокол проведения исследования
- Сфотографируйте объект для исследования.
- Определите тип объекта (объект природы или объект рукотворного мира).
- Заполните анкету проекта. Ответьте на вопросы 3 - 6, если исследуемый объект относится к природным объектам. Ответьте на вопросы 7-10, если исследуемый предмет относится к объектам рукотворного мира.
- Участвуйте в обсуждении результатов проекта.
- Чтобы изучить различные закономерности при анализе результатов проекта вы можете самостоятельно настраивать виджеты проекта. Как это сделать можно прочитать в инструкции «Просмотр и анализ результатов проекта».
Техника безопасности
Не требуется.
- Проект опубликован:20 июня 2018 г.