1. Определение времени реакции человека

    Исследование

    Цель

    Цель работы: Научиться определять время реакции с помощью свободно падающей линейки.

    Гипотеза

    С помощью линейки можно определить время реакции друга. У разных людей скорость реакции различна, она зависит от пола, возраста, возбуждения, усталости, рабочей руки и др.

    Оборудование и материалы

    металлическая линейка, калькулятор

    Обоснование

    Рассказать всему свету о способе определения времени реакции, а также получить средние данные для подтверждения или опровержения влияния других признаков на скорость реакции.

    Протокол проведения исследования

    Проведите эксперимент со своими знакомыми по схеме:

    1. Первый ученик держит линейку за верхнюю часть, второй держит руку в нижней части линейки, там где ноль (смотри картинку проекта)
    2. Первый ученик говорит "Оп" и отпускает линейку
    3. Второй ученик пытается её поймать
    4. Если это удалось, нужно записать путь пройденный линейкой S
    5. Ученики берут среднее значение ускорения свободного падения g = 9,8 м/с2 и считают время реакции второго ученика, извлекая квадратный корень из формулы t 2= 2S/ g
    6. Также определяют время реакции первого ученика

    После проведения эксперимента запишите результаты эксперимента по данным своих знакомых.

    Техника безопасности

    Не выполняйте эксперимент много раз.

    Вы утомитесь и время реакции увеличится.

    Аккуратно ловите линейку, чтобы не повредить пальцы .

    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования