1. Природа осенью

    Исследование

    Цель

    1. Изучить сезонные изменения в живой и неживой природе с наступлением осени в своей местности.

    2. Создать фотогалерею осенней природы.

    3. Создать галерею рисунков осенних пейзажей.

    4. Создать аудиотеку рассказов об осени.

    Гипотеза

    Сезонные изменения в живой и неживой природе с наступлением осени, а так же занятия людей, приметы, осенние праздники зависят от географического положения наблюдателя.

    Оборудование и материалы

    1. фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства
    2. диктофон
    3. краски, карандаши, фломастеры
    4. литература по теме

    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    Глобальная школьная лаборатория – позволяет собрать большое количество наблюдений от участников из разных регионов, совместно мы получим общую картину осени во всём северном полушарии Земли.

    Протокол проведения исследования

    1. Наблюдай за изменениями в природе с наступлением осени. Делай записи в дневнике наблюдений за живой и неживой природой.
    2. Фотографируй картины осени рядом со своей школой, домом, во время прогулки в парке или осеннем лесу.
    3. Сочини и запиши рассказ на тему «Осень».
    4. Запиши свой рассказ на диктофон (в цифровом формате), перенеси запись на компьютер, чтобы загрузить её в анкету ГлобалЛаб. Также можно записать рассказ прямо в анкете проекта, если к компьютеру подключить микрофон.
    5. Нарисуй осенний пейзаж.
    6. Вспомни, какие литературные произведения ты читал(а) об осени. В каких литературных произведениях ты встречал(а) описание осени.
    7. Узнай пословицы и поговорки об осени.
    8. Найди литературу, в которой описаны осенние приметы.
    9. Узнай какие праздники связаны с осенью.
    10. Подобрав и подготовив все материалы, внимательно заполни анкету. Тебе могут помочь в этом учитель или родители.

    Техника безопасности

    1. Соблюдайте безопасность на экскурсиях и на улице.
    2. Не занимайтесь наблюдениями и исследованиями в одиночку.

    •  
    •  
    • Проект опубликован:14 октября 2014 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования