1. Птицы на виду. Декабрьский стоп-кадр

    Исследование

    Цель

    Обнаружить различия в птичьем населении разных населённых пунктов, отдалённых друг от друга.

    Гипотеза

    Расселение птиц разных видов в зимние месяцы зависит не только от климатических условий.

    Оборудование и материалы

    Блокнот, письменные принадлежности, желательно – бинокль.

    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    Это зоогеографический проект, предполагающий обобщение данных с обширных территорий.

    Протокол проведения исследования

    1. За несколько дней до стоп-кадра в течение нескольких продолжительных прогулок по окрестностям пришкольного участка ученики присматриваются к увиденным ими птицам, стараются запомнить, как они выглядят, чтобы по возвращении домой свериться с орнитологическим атласом или фотографиями в Интернете. Методические рекомендации, бланки и мультимедийные уроки для стоп-кадра можно скачать одним архивом.
    2. Участники примерно оценивают площадь участка, за которым они наблюдают. Описывают характер его растительного покрова и ландшафта (еловый лес, сосновый лес, дубовый лес, смешанный лес, лесопарк, луг, двор рядом с домом, пустырь, застроенная территория без деревьев, кустарники и т.д.).
    3. Ученики готовят необходимое снаряжение — блокноты и карандаши, если есть — бинокли.
    4. Дети начинают вести учет за несколько дней до стоп-кадра. Наблюдая за участком из окна, на пути в школу, во время прогулок, наблюдатели отмечают в бланке, сколько особей какого вида они заметили, сколько времени продолжалось наблюдение (разумная продолжительность — от 5 до 30 минут). Отмечают также, много ли людей за время наблюдения побывало на участке.
    5. Поскольку подсчёт птиц производился несколько раз на одном и том же участке, в отчёте указывается максимальное число птиц, зафиксированное в процессе любого из серии наблюдений.

    Техника безопасности

    Наблюдения проводите на пришкольном участке, одевайтесь по погоде. Группа наблюдателей должна включать не менее трёх участников.

    •  
    •  
    • Проект опубликован:17 декабря 2013 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования