Ряска как индикатор загрязнения водоёма
По состоянию и количеству растений ряски в водоёме можно судить о его загрязнении. Работа доступна для выполнения учащимися 5-11 классов и не требует сложного оборудования.
Протокол проведения работы
- Отбор проб проводите в месте со спокойным замедленным течением. Ведром соберите ряски с площади приблизительно в 0,5 кв.м. Перенесите собранные растения в тарелку или банку с небольшим количеством воды из этого же водоёма.
- Пробу, содержащую примерно 150–200 растений, разберите по видам. Сосчитайте число растений каждого вида. Обратите внимание: отдельное растение ряски представляет собой округлую зелёную пластинку (щиток) размером 1–10 мм с дочерними щитками, прикреплёнными по бокам материнского щитка.
Количество растений ряски разных видов в данной пробе:
ряска малая –
ряска трёхдольная –
многокоренник обыкновенный –
ряска горбатая – - Определите самый массовый вид. Все дальнейшие расчёты выполняйте с растениями этого вида.
- Сосчитайте общее число щитков у растений самого многочисленного вида. Найдите повреждённые щитки: с тёмными пятнами (некроз) или неокрашенными участками (хлороз). Сосчитайте их. Вычислите, какой процент составляют поврежденные щитки к общему числу щитков. Найдите полученное число в первом столбце таблицы 1.
- Разделите общее число щитков на число растений (особей). Полученное число найдите во второй строке таблицы 1.
- В ячейке, где пересекаются полученные Вами данные, указан коэффициент загрязнения воды.
Всего растений -
У них всего щитков -
В том числе щитков с повреждениями (тёмными пятнами - некроз, неокрашенными участками - хлороз) -
% щитков с повреждениями = (количество щитков с повреждениями : общее количество щитков) х 100 =
Количество щитков: количество особей =
Коэффициент по таблице 1 равен -
Таблица 1. Оценка качества воды по состоянию ряски:
Оцените степень загрязнения воды по шкале:
1 – очень чистая;
2 – чистая;
3 – умеренно загрязненная;
4 – загрязненная;
5 – грязная
Сделайте вывод: по состоянию ряски степень загрязнения водоёма можно оценить как ...
Внимательно изучите берег, загрянен ли он? Выпасают ли скот в окрестностях водоёма? Находятся ли неподалеку заводы, фабрики, фермы, автозаправочные станции? Расположены ли вблизи от водоема огороды,сады или поля? На основе своих наблюдений выскажите предположения, какие загрязнители могли попасть в изучаемый Вами водоем: бытовой мусор, удобрения, ядохимикаты, стоки промышленных предприятий (заводов, фабрик), стоки животноводческих ферм, отходы жизнедеятельности животных, нефтепродукты (бензин, мазут)?
Техника безопасности
Отбор проб из водоёма проводите только в присутствии взрослых. После работы на местности и разбора проб обязательно вымойте руки с мылом.