1. Следопыт выходит на тропу

    Исследование

    Цель

    Научиться определять виды животных по следам.

    Собрать коллекцию следов разных животных.

    Гипотеза

    Определение видового состава фауны исследуемого участка возможно, если исследовать следы жизнедеятельности животных.

    Оборудование и материалы

    • Фотоаппарат или фотокамера мобильного устройства
    • Определители следов
    • Определители животных и птиц:
    1. Полевой определитель «Птицы Подмосковья» (Москва, Союз охраны птиц России);
    2. Справочник-определитель В.К. Рябицева «Птицы Урала, Приуралья и Западной Сибири» ( Екатеринбург, издательство Уральского университета);
    3. Кузнецов Б. А. «Определитель позвоночных животных фауны СССР ч 3. Млекопитающие. Пособие для учителей». (Москва, Просвещение, 1975)

    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    Совместная работа в этом проекте позволит научиться различать следы животных, а также познакомиться с большим числом разных животных каждому участнику. Например, обитатели мегаполиса смогут увидеть следы лис или кабанов, а те, кто живёт в степи, полюбуются на бобровую хатку или плотину.

    Протокол проведения исследования

    1. Внимательно исследуйте выбранный вами для наблюдений участок территории.
    2. Отметьте характер следов животных, оставленных на участке, опишите их.
    3. Зарисуйте или сфотографируйте следы, оставленные животными.

      «Белая тропа» – следы, оставленные животным на снегу

      «Чёрная тропа» – следы, оставленные животным на земле

      Дерево, на котором искал корм дятел
    4. Заполните свой полевой дневник. Желательно навсегда запомнить первое правило полевой практики: «Не записанное – не наблюдалось». Иными словами тут же вносите в полевой дневник все отмеченные явления, все встречи с животными или птицами, все наблюдаемые следы. Не забывайте указывать дату экскурсии, погодные данные, место, где выполнили наблюдения. Например: «10 января, начало экскурсии 10.00, природный парк на южной окраине Москвы, смешанный лес, температура воздуха −10°С, ветер отсутствует, без осадков». Полевым дневником может стать тетрадка или блокнот небольшого формата, которую удобно положить в карман, с плотной обложкой, чтобы было удобно писать на весу. Для записей лучше всего подойдёт простой карандаш, такая заметка при намокании не расплывётся, да и потерять карандаш не жалко. Впрочем, полезно привязать карандаш к тетрадке верёвочкой, чтобы и то и другое всегда было под рукой. Учитесь делать зарисовки, даже если у вас есть возможность сделать снимки. Если вы сделали фотографию, обязательно запишите все данные. Например: «В 14.15 сделано 20 фотографий следов. Опушка леса, орешник. Предположительно, полевая мышь. Снимки с 601 по 621». Так вам не придётся потом мучительно вспоминать, в какой момент и в каком месте вы сделали эти конкретные фотографии.
    5. Измерьте следы и следовые группы, это может оказаться важным при определении следов. Запишите размер отдельного следа, размер следовой группы, расстояние между отдельными следовыми группами. Зафиксируйте все особенности следов: например, следы вытянуты в одну линию, следы ушли в подснежный ход.
    6. Постарайтесь определить, какому животному принадлежат следы.
    7. Заполните анкету (для каждого вида наблюдаемых следов заполняйте отдельную анкету).
    8. Познакомьтесь с анкетами других участников. Примите участие в обсуждении и блоге проекта.

    Техника безопасности

    • Соблюдайте правила поведения в природе
    • Совершайте экскурсии на природу только в сопровождении взрослых
    • Соблюдайте правила личной безопасности: не пытайтесь проникнуть в труднодоступные места, залезать на деревья, выходить на лед водоемов или илистый берег.
    • Лучше не трогать руками помёт животных, перья птиц и т. п., чтобы избежать заражения болезнями, которые переносят животные.
    • Одевайтесь по погоде, чтобы не допустить переохлаждения
    • Рассчитывайте время своих походов в природу таким образом, чтобы можно было избежать переутомления или позднего возвращения.

    •  
    •  
    • Проект опубликован:23 октября 2014 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования